Урок 9. “Благословен Грядущий во имя Господне” (Пс. 22,21,131,2,109). Изучаем Библию с В. Олийником

Центр духовного просвещения Библейская школа Тема квартала: «Книга Псалтирь» Урок №9, «Благословен Грядущий во имя Господне!» 2 марта 2024 I. Божественный Пастырь, приносящий Себя в жертву (ВС). 1. Прочитайте Пс. 22:1-6 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Каковы главные мысли этого псалма? (1 ст. – Бог в образе пастыря; Он удовлетворяет все нужды верующего) б. Какова значимость этого образа для самого Давида? (2Цар. 7:8 – «Я взял тебя от стада овец, чтобы ты был вождем народа») в. Какова главная мысль ст. 2 и 3? (забота в мирное время) г. Проверьте 2 ст. в иных переводах («на сочных лугах» (РБО)) д. Какова главная мысль ст. 4 и 5? (охрана в опасностях) е. Чем завершается псалом? (6 ст. – исповеданием веры) 2. Прочитайте Иез. 37:23,24 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как Давид может быть пастырем после смерти? (см. Ис. 55:3 – «милости, обещанные Давиду» – Деян. 13:34-37 – Мессия!) б. В ком исполнилось это пророчество? (Ин. 10:10,11 – Иисус) 3. Произнесите личное исповедание веры на базе 22-го псалма! II. Страдающий Мессия (ПН). 1. 21-й псалом мы изучали во 2-м уроке; сегодня – пророчества. а. Как этот псалом понимают в иудаизме? («рассказ о том, как будет выглядеть мир после прихода Машиаха» (Меир Левинов) 2. Прочитайте нижеследующие стихи (по очереди) и ответьте на вопрос: как исполнились эти слова? а. Пс. 21:2 (Мф. 27:46 – предсмертные слова Иисуса) б. Пс. 21:8,9 (Мф. 27:41-43 – насмешки над Распятым) в. Пс. 21:17-19 (Мф. 27:35 – распятие и деление одежд) г. Пс. 21:20-23 (Евр. 2:10-12 – служение после распятия) 3. Каков ваш отклик на эти пророчества? III. Вечно верный Своему завету (ВТ). 1. Прочитайте Пс. 131:1-10 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что было на «полях Иарима» – 6 ст.? (см. 1Цар. 6:21-7:1 – место пребывания ковчега; 2Пар. 1:4 – Давид перенес в Иерусалим) б. О чем ст. 2-5? (2Цар. 7:1,2 – Давид хотел построить храм) в. Откуда цитата в ст. 8-10? (2Пар. 6:41,42 – молитва Соломона) 2. Прочитайте Пс. 131:11-17 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. На что ссылаются ст. 11 и 12, и какова их связь с контекстом? (2Цар. 7:12,13; 2Пар. 6:16 – во время откровения о храме) б. На каком условии Бог дал обетование о династии Давида? (12 ст. – «если сыновья твои будут сохранять завет Мой») в. Хранили ли потомки Давида завет? (к сожалению, далеко не все: см. 3Цар. 15:1-3 – Авия; 4Цар. 16:2-4 – Ахаз, и т.д.) г. Как исполнилось обещание 17 ст.? (Лк. 1:67-69 – «воздвиг рог спасения нам в дому Давида»; Деян. 2:29-32 – «Христа») 3. Что нового вы узнали из этого раздела? IV. Вечный Царь с несравненной властью (СР). 1. Прочитайте Пс. 2:1-12 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как этот псалом понимают в иудаизме? («помазанник – это царь Машиах [Брахот 7б, Талмуд]» (РаДаК)) б. Как этот псалом понимали апостолы? (см. Деян. 4:25-27 – «на Святого Сына Твоего Иисуса) в. Как исполнился 7 ст.? (Деян. 13:32,33; Рим. 1:1-4 – воскресение Иисуса, не Его происхождение!) г. Какова основная мысль псалма? (4,5,9,12 ст. – победа Отца и Сына над врагами) д. Каково исполнение этих слов? (Откр. 6:16,17; 19:15,16) 2. Примечание: подробнее о Пс. 2 в лекции «Лики Машиаха: Сын»: V. Вечный Священник по чину Мелхиседека (ЧТ). 1. Прочитайте Пс. 109:1-7 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как этот псалом понимают в иудаизме? («До-христианская иудейская интерпретация иногда воспринимала этот псалом как мессианский. Пост-христианская иудейская интерпретация развила однозначный мессианский взгляд на Пс. 109» (Бер. Раб. 85:9; Бем. Раб. 18:23; см. также Таргум на Пс. 109)” (G. K. Beale and D. A. Carson, Commentary on the NT’s Use of the OT)) б. Проверьте 1 ст. в иных переводах («Господину моему» (РБО)) в. Кто אָדוֹן (адóн) – «господин» – Давида? (1Цар. 24:6-9; однако Саул не был священником – Пс. 109:4! Пс. 21:31; 129:6 – та же фраза, описывает Господа Бога!) г. Как исполнился 4 ст.? (Евр. 5:5,6 – Иисус Первосвященник) 2. Примечание: подробнее о Пс. 109 в лекции «Лики Машиаха: Священник»: Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29). Администрация канала Центра духовного просвещения.