03 Интеллект

В начале данной лекции продолжается рассмотрение стадий развития психики по К.Бюллеру. Научение. Классификация видов научения по В.Торпу: ассоциативное научение (условный рефлекс по И.П.Павлову и оперантное научение по Б.Скиннеру), латентное (скрытое) научение, научение путём инсайта, импринтинг. Виды оперантного научения: инструментальое научение, научение методом проб и ошибок. Положительное и отрицательное подкрепление. Эксперименты с самораздражением центров удовольствия в мозге. Латентное (скрытое) научение: научение путём наблюдения, подражание, имитация. Понятие инсайта. Импринтинг как форма раннего научения. Облигатное и факультативное научение. Далее рассматривается следующая стадия развития психики по К.Бюллеру - интеллект. Рассудочная деятельность животных (Л.В.Крушинский). Предпосылки рассудочной деятельности. Критерии интеллектуального поведения: чёткое разделение деятельности на два этапа (подготовка действия и его осуществление), действие может осуществляться разными способами, перенос операций, способность животного узнавать себя в зеркале. Формы мышления животных по Н.Н.Ладыгиной-Котс. Эмпирические законы Крушинского. Биологическая ограниченность интеллекта животных.