Обучение лексической стороне речи

Тайм-коды: 00:38 I. Проблема овладения лексикой с лингводидактической и психолингвистической точек зрения. 00:49 Методические типологии лексики. 03:20 Виды словарного запаса по характеру употребления лексики 05:02 Принципы отбора лексики 07:49 Что значит «овладеть словом»: - уровни «присвоения» слова, - ментальный лексикон, - критерии владения лексической единицей, - психолингвистические предпосылки овладения лексической единицей. 18:50 Закономерности предъявления нового лексического материала. 21:41 II. Как работать с лексикой на уроке. 22:05 Способы семантизации лексики. 24:21 Виды мнемотехники. 25:23 Типологии упражнений. 33:08 Лексические игры. 37:12 III. Как учить самостоятельной работе с лексикой и дополнительными источниками. 37:30 Учебные стратегии. Когнитивные лексические стратегии. 43:05 Работа со словарями. 45:34 Работа с лингвистическими корпусами. 47:25 Требования к овладению лексической стороной речи на основных этапах обучения. 47:38 Требования к развитию лексической стороны речи: начальная школа. 48:10 Требования к развитию лексической стороны речи: основная школа, 5-7 классы. 48:48 Требования к развитию лексической стороны речи: основная школа, 8-9 классы. 50:02 Требования к развитию лексической стороны речи: старшая школа, базовый уровень. 50:51 Требования к развитию лексической стороны речи: старшая школа, углублённый уровень. ____________________________________________ Сообщество “Методика обучения иностранным языкам“: ____________________________________________ Запись лекции: “Платформа открытых курсов МГПУ“