Обзор программы для новых учителей начальной школы (IB PYP) (on-line) 27 сентября 2023

Модератор: Смит Елена Александровна, директор Самарской международной школы, директор Международного центра «Фокус», учредитель маркетплейса Интро Маркет, победитель российско-американского конкурса «Учитель английского языка и страноведения»; финалист окружного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2013»; консультант и тренер по программе международного бакалавриата. - Лариса Вячеславовна Зайцева Заместитель директора ЧОУ- гимназия «Московская экономическая школа», учитель начальных классов, тренер IB, член визитной команды Международного Бакалавриата. С 2001 года возглавляет начальную школу МЭШ, отделение Зайцево. За вклад и творческую работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения отмечена правительственной наградой Российской Федерации «Отличник народного образования», грамотами Министерства по науке и образованию России. Презентация опыта по теме: «Исследовательский подход в программе IB PYP». - Мария Сергеевна Боганцева Координатор начальной школы Европейской гимназии, Сертифицированный тренер IB PYP, со-основательница Профессионального клуба педагогов. Презентация опыта по теме: «Концепты и концептуальное обучение». - Елена Викторовна Христенко Заместитель директора по качеству образования СОШ ГАОУ ВО МГПУ, координатор PYP, Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный работник науки и образования, лауреат III Всероссийской олимпиады педагогического мастерства - 2012, лауреат II Всероссийской олимпиады педагогического мастерства - 2011, дипломант Первого Всероссийского конкурса научно-практических материалов «Сценарий педсовета» 2011. Презентация опыта по теме: «Трансдисциплинарность в программе международного бакалавриата». - Мартынова Наталья Андреевна Специалист по межкультурной коммуникации (МГЛУ им.М.Тореза, 2008), преподаватель немецкого языка, координатор программы IB PYP в школе №1306 «Школа молодых политиков», сертифицированный преподаватель IB PYP. Презентация опыта по теме: «Техники оценивания в обучении». - Подведение итогов