Чего не понимают НЕКОТОРЫЕ обыватели, учителя в школах и преподаватели в ВУЗах?

Короткая лекция для слушателей Школы Здравого Смысла. Два месяца назад была еще одна, где я рассказывал об основных достижениях проекта GO-RA. Теперь была попытка объяснить, что такого о работе мозга мы поняли уже в 1990 году и затем применили к теме информационно-полевых взаимодействий. До объяснения того, как именно это знание применялось нами при тренировке навыков и умений, необходимых для принятия решений в условиях неопределенности, дело так и не дошло, т.к. застряли в более прозаических моментах: на какие знания опираются англосаксы в манипулировании людьми. Но продолжение обязательно будет. Форму еще обсудим. Скорее всего это будет январь месяц, когда после январского семинара будет прочитан очередной цикл лекций курса “Конструирование будущего. Планирование и интуиция“.