Новый ФГОС ООО: учебный план.

Подписывайтесь на Телеграмм-канал Волчек М.Г. “Руководители ОО“: ZpuvjDbUp_EzOTEy Уважаемые коллеги, чтобы быстро перейти к нужному фрагменту - разверните описание ниже. Содержание видео: 00:00 Вступление 00:40 Тема вебинара 01:00 Приглашаем к сотрудничеству 01:12 Что такое учебный план? Разбираем п.22 статьи 2 273-ФЗ 01:28 Действующий и новый ФГОС ООО: как будет достигаться единство образовательного пространства 03:34 Учебный план в структуре ООП 03:49 Требования ФГОС ООО к учебному плану: разбираем п.33.1 05:00 Часть УП, формируемая участниками образовательных отношений: как учесть все особенности ОО 05:48 Как учесть требования части 6.6 СанПиН при составлении учебного плана 05:48 Общий объём аудиторной работы на уровне ООО. Разбираем п.33.1 ФГОС ООО 07:51 Обязательные для изучения предметные области и учебные предметы 08:10 Разбираем ШАБЛОН учебного плана: с чего начать построение УП ОО 09:33 Особенности учебного предмета *Математика* во ФГОС ООО и ООП. Разбираем варианты с учетом ГИА 10:54 Как правильно записать учебные предметы Математика и История в таблице УП 11:39 *Родной язык и родная литература*: разбираемся с особенностями предметов и *заявлением родителей на изучение родного языка (русского)* 14:10 *Второй иностранный язык*: можно ли не включать учебный предмет в УП по заявлению родителей (законных представителей) 15:09 *ОДНК*: требования стандарта и особенности отображения в УП 15:32 Заполняем ШАБЛОН УП: вносим в таблицу предметные области и учебные предметы 16:03 _Как правильно учесть требования Порядка заполнения аттестата в УП учреждения. Особенности выставления итоговой отметки по различным предметам 17:18 Как правильно оформить УП для размещения на сайте ОО 17:46 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 1: оформляем описание объемов учебной нагрузки, состав и структуру учебных предметов 17:57 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 2: фиксируем наличие обязательной и формируемой части в УП, оформляем пояснения к этому пункту 18:28 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 3: указываем перечень обязательных предметных областей и учебных предметов в виде таблицы 18:40 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 4: указываем учебные предметы, которые изучаются углубленно, характеризуем причины выбора именно этих предметов для углублённого изучения (при наличии) 21:01 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 5: прописываем особенности реализации учебных предметов «Математика» и «История» 21:43 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 6: фиксируем особенности изучения обязательной предметной области «Родной язык и родная литература» 22:45 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 7: прописываем особенности реализации учебного предмета «Второй иностранный язык» и, выбранного родителями, учебного курса обязательной предметной области ОДНК 23:35 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 8: указываем в рамках каких учебных предметов будет проводится деление на группы 24:04 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 9: описываем и приводим обоснование выбранных предметов в части УП, формируемой участниками образовательных отношений 25:51 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 10: фиксируем особенности изучения учебного предмета «Физическая культура» (2 или 3 часа) 27:55 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 11: указываем объем аудиторной работы, продолжительной учебного занятия, учебной недели и учебного года в ОО 29:10 _Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 13: прописываем формы промежуточной аттестации 30:17 Разбираем ШАБЛОН УП. Шаг 14: размещаем саму таблицу учебного плана 32:18 Приглашаем к сотрудничеству. Как получить наши шаблоны 33:16 Наши контакт