Происхождение языка: что такое язык и как он появился?

Если заблокируют Ютуб, то вы спокойно сможете найти все темы и все видео в группе в ВК: О том, что из себя представляет язык и почему он появился у людей. Конспекты к видео и использованные источники выложены в группе ВК: Содержание видео: 0:00 – Дисклеймер 0:10 – Превью 0:17 – О вопросе происхождения языка 1:31 – Ранние гипотезы происхождения языка 1:38 – Источник языка – божественное начало 2:18 – Источник языка – благородный человек, законодатель 2:40 – Источник языка – внутренние способности человека 2:59 – Звукоподражательная теория 3:39 – Теория междометий 4:21 – Теория рефлексий 4:35 – Язык как деятельность человеческого духа 4:54 – Язык – не изобретение человека, но возникает в нём естественно и самопроизвольно 5:26 – Теория трудовых выкриков 5:54 – Теория жестов 6:16 – Теория общественного договора 6:42 – Смена взгляда на вопрос происхождения языка 7:15 – Науки, которые сегодня занимаются вопросом глоттогенеза 8:07 – Коммуникация 10:51 – Определение человеческого языка и его черты 12:01 – Свойства человеческого языка 12:27 – Семантичность 14:02 – Слова-шифтеры 15:40 – Двойное членение (двойственность) 16:37 – Иерархичность 17:46 – Дискретность 18:40 – Открытость (продуктивность) 19:15 – Перемещаемость во времени и пространстве 19:35 – Уклончивость 20:26 – Рефлексивность 20:51 – Культурная преемственность 21:14 – Независимость смысла языковых знаков от их физического носителя 21:32 – Предпосылки развития человеческого языка 21:49 – Низкое расположение гортани 22:47 – Низкое расположение подъязычной кости 23:16 –Тонкое управление мышцами языка 23:59 – Отсутствие горловых мешков 24:35 – Контроль дыхания – движений мускулатуры и диафрагмы 25:39 – Маленькие размеры челюсти 26:00 – Мелкая мускулатура лица 26:17 – Слуховой анализатор, улавливающий диапазон от 2 до 4 кГц 26:39 – Способность чувствовать ритм 26:51 – Способность к звукоподражанию 27:16 – Сознательность действий – развитый мозг, способный к волевому контролю действий 27:46 – Достаточный объём долговременной и оперативной памяти 28:15 – Эмпатия, стремление к пониманию чувств и мотивов других людей 28:59 – Способность связывать понятия, выстраивать между ними ассоциации 29:36 – Способность к пониманию причинно-следственных связей 30:11 – Стремление к называнию вещей 30:42 – Стремление к получению знаний о мире 31:10 – О зоне Брока и зоне Вернике 31:40 – Временная линия 32:35 – Факторы появления языковой способности 32:40 – Социальность людей 33:19 – Изменение условий жизни 36:25 – Гейдельбергский человек 35:56 – Неоантроп 37:20 – Заключение VK – Inst –