Как научить ребенка ценить вещи и создавать порядок в комнате? | Александр Лобок | Острова 0-3

В чем ловушка слова “навести“ порядок и почему его необходимо “создавать“? Как родители превращают ценные для ребенка вещи в “хлам“ и почему это прямо влияет на дальнейший беспорядок в комнате? Почему важно организовывать пространство значимых для ребенка вещей и какая в этом роль родителя? Острова — это авторские путешествия философа, психолога и педагога Александра Лобока по разным возрастам становления и развития наших детей. Остров от нуля до трех - первый такой остров. И не просто остров, а целая Вселенная, о которой мы зачастую не подозреваем. Путешествие от 23 апреля 22 года Заинтересовавшимся: - Дом Странствий - @wander_house - Alloteka - @alloteka5937 - Telegram-чат Лабораторий АзартТайнинга - - Telegram-канал Лаборатории АзартТайнинга - - Сайт Александра Лобока - - Академия Азарттайнинга 00:00 - Начало 01:00 — Порядок по принципу душевной ценности 02:39 — “Навести” или “создать” порядок? 05:45 — Порядок, как зеркало себя ребенка 07:10 — Важность говорить о порядке 07:49 — Пренебрежительное отношение к ребенку 09:20 — Детское коллекционирование, как разговор о важном 12:54 — Опасность крайности полного принятия 13:45 — Необходимость выставочного пространства ребенка 17:15 — Избыточные запасники и упорядоченная экспозиция 18:50 — Реальные примеры значимых предметов 21:20 — Ценность нелепых и непонятных вещей ребенка 23:10 — Почему дети обожают фантики? 27:04 — Как родители превращают ценности детей в мусор 32:00 — Как правильно идти за интересом ребенка? 35:20 — Совместное проговаривание 39:15 — Решение проблемы чрезмерного потребления