Особый подход - “Утро с вами“

Почти на каждого ученика с начала этого года в школах завели подробное “досье“. Теперь педагоги выявляют способности ребенка, учитывая особенности его психофизиологии. Так, одни дети мыслят символами, другие - образами, а кто-то воспринимает информацию, работая только в группе... Как это применяют на практике, узнала Юлия Сауляк.