7 Способов Раскрыть Свой Талант

Как стать гением? Когда вы слышите слово “гений”, о чем вы думаете? Обычно мы думаем о людях с выдающимися достижениями в области искусства, музыки и науки, намного превосходящими достижения кого-либо другого. Однако научные исследования людей с заметными достижениями выявляют некоторые удивительные черты, у которых может поучиться любой, включая вас! Оказывается, “гениальность” - это черта характера, которую каждый может воспитать в себе. Итак, вот способы раскрыть свой гений. Говоря о гениях, знаете ли вы, что существует несколько типов интеллекта? Посмотрите это видео, чтобы узнать, к какому типу вы относитесь: Сценарист: Брайан Чэм (новый сценарист) Редактор сценария: Сид Томпсон Менеджер сценария: Келли Сун ВО: Аманда Сильвера Аниматор: Аури Менеджер YouTube: Синди Чонг Рекомендации Азулай, П., Графф-Зивин, Дж., Уззи, Б., Ван, Д., Уильямс, Х., Эванс, Дж.А., ... и Гинан, Э. К. (2018). К более научной науке. Наука, 361 (6408), 1194-1197. Барабаши, А. Л. (2018). Формула: Универсальные законы успеха. Нью-Йорк: Литтл, Браун и компания. Basak, C., Boot, W. R., Voss, M. W., & Kramer, A. F. (2008). Может ли обучение в стратегической видеоигре в реальном времени ослабить снижение когнитивных способностей у пожилых людей? Психология и старение, 23 (4), 765-777. Двек, К. С. (2006). Мышление: Новая психология успеха. Нью-Йорк: Рэндом Хаус. Файст, Дж. Дж. (2014). Психометрические исследования научного таланта и Выдающегося положения. The Wiley Handbook of Genius, 62-86. doi: Гранич, И., Лобель, А. и Энгельс, Р. К. М. Э. (2014). Преимущества игры в видеоигры. Американский психолог, 69 (1), 66-78. Хаслам, С. А., Адарвес-Йорно, И., & Постмес, Т. (2014). Творчество коллективно. Scientific American, 25(4), 30-35. Хейлман, К. М. (2016). Возможные мозговые механизмы творчества. Архив клинической нейропсихологии, 31 (4), 285-296. Герцог, К., Крамер, А. Ф., Уилсон, Р. С. и Линденбергер, У. (2009). Подтянутое тело, подтянутый разум?. Scientific American Mind, 20 (3), 24-31. Дженкинс-Фридман, Р. (1982). Миф: Косметическое использование множественных критериев отбора! Одаренный ребенок ежеквартально, 26 (1), 24-26. ... Мидия, П. (2010). Эпистемическое любопытство и связанные с ним конструкции: отсутствие доказательств дискриминантной валидности. Личность и индивидуальные различия, 49 (5), 506-510. Суботник Р. Ф., Ольшевский-Кубилюс П. и Уоррелл Ф. С. (2012). Воспитание юного гения. Scientific American Mind, 23 (5), 50-57. Вай, Дж., и Путаллаз, М. (2011). Головоломка с эффектом Флинна: 30-летнее исследование с правой стороны распределения способностей дает некоторые недостающие фрагменты. Разведка, 39(6), 443-455. Станьте спонсором канала, и вы получите доступ к эксклюзивным бонусам. original: #какстатьгением #гений #гениальность На русском : Немиркин Канал : Nemirkin