Разбор проекта новых клинических рекомендаций по РАС

Если на небе только и разговоров, что о море и о закате, то во всех профильных сообществах и группах родителей только и разговоров, что о новых клинических рекомендациях по РАС. Калейдоскоп не исключение, друзья, поэтому я посмотрела проект и записала для вас видео. Для видео выбрала такой формат: иду по документу и даю по каждому пункту комментарии. ✅ Итак, сегодня мы рассмотрим вопросы: • Что такое клинические рекомендации, кому и для чего они нужны. Почему вообще так много беспокойства вокруг этой темы? • Влияют ли на нас гипотезы о механизме возникновения и развития расстройств аутистического спектра, и что нам с этой информацией делать? Коротко о классификации заболевания и описании клинической картины диагнозов. • Цитата из нового проекта: “У пациентов с РАС может наблюдаться весь диапазон психических расстройств“. • Блок диагностики. Какой врач за что отвечает, кто назначает ЭЭГ и МРТ? Обращение к врачу-психиатру. • Скрининговая диагностика. В чем проблема использования и интерпретации результатов M-CHAT-R (тест на первые признаки аутизма у ребенка) и ADOS? Наблюдения из практики. • Использование какого экспериментально-психологического исследования (Векслер, матрица Равена, методика Стэнфорда-Бине) предлагается как основное в новых клинических рекомендациях? Проблематика использования теста Векслера. • Логопедическое исследование. Почему классические методы логопедической коррекции дают нам недостаточно результатов при работе с детьми с РАС? • Оправдано ли назначение антипсихотиков (рисперидон, арипипразол, галоперидол) и антидепрессантов нашим детям? • Разделы психотерапии и иного лечения. Работает ли психотерапия при РАС и при сохранном интеллекте? Томатис и дельфинотерапия - берем или не берем? • Возможно ли получить санаторно-курортное лечение при РАС? • Как должна выглядеть организация медицинской помощи для детей с РАС? • Случаи из моей практики. Особенности диагностики, неожиданные результаты генетического исследования, реакция на препараты. • Выводы и мое мнение о новых клинических рекомендациях. Предположение, зачем нужны изменения в них. Мое видение расстройств аутистического спектра. Немного о генетике и о том, что делать, если пока нет точного диагноза или причина трудностей у ребенка непонятна. ------- В видео я объяснила основные положения новых клинических рекомендаций по расстройствам аутистического спектра. Стоит ли смотреть разбор? Думаю, да, стоит, чтобы быть в курсе изменений в теме, к которой мы имеем прямое отношение. А сам документ добавлю в комментарии.