Развитие нравственных представлений учащихся

Как передать школьникам нравственные ценности? Ученые многих стран находятся в поиске эффективных путей передачи ценностей подрастающему поколению. Успех этого процесса во много зависит от готовности учителя к развитию нравственного сознания школьников? В чем выражается эта готовность, как ее измерить и каковы ее уровни? Ответы на данные вопросы представлены в статье “Готовность учителя к развитию нравственных представлений учащихся в инновационной образовательной среде“ Л. Т. Потанина, Ю. В. Койнова‒Цёльнер, Т. В. Склярова. DOI // Интеграция образования. – 2020. – Т. 24, № 4. – С. 608–621.