Пособие помогает формированию ритмико-мелодико-интонационной основы базы языка у неговорящих детей. Картинный материал следует применять в период перехода от слогов к слову. Тексты «Попевок» укладываются в ритм «две четверти». Рекомендуется учителям-логопеда, дефектологам, музыкальным руководителям, гувернёрам, родителям неговорящих детей.