Тики и навязчивые движения у ребенка: лечение неврозов у детей. Тики и навязчивые движения у детей.

Нервный тик и невроз навязчивых движений у детей. ▶ 🌍 ◀ - узнайте больше информации о клинике речевой неврологии “ДокторНейро”. 🔵🔵🔵 Когда нужно обратиться к логопеду?: Курс-интенсив «Запуск Речи»: Логосад “ДАРвиль”: Узнайте больше информации о тиках и неврозах у детей - Подписывайтесь на канал Детской Академии Речи: 🕜 Нажмите на цифры для навигации по времени ролика. 0:06 → Здравствуйте! Из этого видео вы узнаете всё самое важное о детских неврозах. Пожалуйста, досмотрите этот ролик до конца. Информация может быть очень для вас полезной. Записаться на прием вы можете на нашем сайте или по телефону на экране. Очень актуальной темой является сейчас проблема тиков у детей. Вот здесь бы я хотела особенно остановиться на тиках как непроизвольных движениях, которые ребенок не может контролировать. Как правило, первыми это замечает учителя. Дебют тиков приходится на начальный школьный период. Это 7-9 лет, 90% детей это мальчики, мальчики-холерики. Именно у этой категории эти гиперкинезы проявляются очень ярко и дебютируют они в раннем школьном возрасте. Тики и навязчивые движения у детей. 1:04 → Лечение этих гиперкинезов должно быть совместным. Это убирание психотравмирующей ситуации. Если это перегрузка, если это критика матери, критика учителей. Это уравновешивание режима дня без перевозбуждения, без посещения пятнадцати кружков. Вот, допустим, очень частое. Детки, имеющие не совсем диферинцированную речь, сразу же отдаются на английский, на китайский. Многие дети в 7-9 лет не готовы к такой нагрузке.Им нужно уравновесить процессы возбуждения и торможения. Нервная система должна миелинизироваться. Фактически проблема тиков очень актуальна. Кстати, есть такая тема, как паратики. Это грызение ногтей, накручивание волос на пальчики. Это начальные проявления логоневрозов, это всевозможные соматогенные расстройства: боли в животе, нарушение стула, нарушение пищевого поведения. Гиперкинез навязчивые движения у детей. 2:32 → Что касаемо старших детей это особая категория, это как минное поле. Здесь и учителям, и родителям нужно быть очень внимательным, потому что мало того, что наших старших детей нагоняет гормональное развитие это пред и пубертатный фон. Начинаются их развитие как мальчика или девочки, юноши или девушки. Стрессовые ситуации воспринимаются в этом возрасте, очень акцентуированы. Если это ссора, то это глобальная ссора, если это какая-то. Межличностная конфронтация в школе то это тоже доводится до абсурда, до максимализма. Это нужно учитывать, уметь, выслушивать детей. И тут пресловутая фраза “не нервничай“ как раз не работает. Это самая нелюбимая фраза детского невролога. Когда мама говорит: “успокойся, не нервничай, всё, на этом тема закрыта“. У ребенка там внутри кипят буря. Эти бури он должен обязательно высказать. Есть дети, которым необходимо высказываться, им обязательно нужно прокричать свою тему, обозначить ее и родителям, и друзьям. И вот тут нужен благодарный слушатель, который мог бы его выслушать. Впрочем, на это обычно у родителей современного мира нет времени. Тики и гиперкинез у ребенка. 4:33 → Собственно, это является большой ошибкой, что родители не обращаются к неврологу сразу. Невролог должен выслушать, собрать анамнез и назначить соответствующее лечение, которое будет заключаться в выявлении того самого пускового механизма. Дальше идет регуляция режима. Психотерапевтические методики как индивидуальные, так и групповые, иногда даже семейные. Чтобы привести в норму социальные отношения в семье. Медикаментозная терапия. Бояться ее не надо. Ни один грамотный невролог не начнет с тяжелой артиллерии. Мы присмотримся, мы поймем, что нужно ребенку, и назначим ему мягкую, успокаивающую. Иногда очень хорошо работают так называемые ноотропные препараты. Когда ребенок испытывает хроническую усталость в следствие неадекватного режима, мы даем ему паузу, назначаем ноотропные препараты. Это усиливает и мозговой кровоток, и адаптацию нервной системе. Очень хороши здесь физио терапевтические методики, такие как электрофорез на шейно-воротниковую зону. Спасительным является массаж шейно-воротниковой зоны спины. Тики и навязчивые движения у детей. Кручинина Ирина Анатольевна - детский речевой невролог, опыт практической работы более 30 лет Узнайте о стоимости услуг в Детской Академии Речи по ссылке: ▶ 🌍 ◀ 📞 7 (495) 292-32-60 🔴 ВКонтакте: Логопедический сад ДАРвиль: 🔴 Телеграм: 📨 E-mail: dar@ Подготовлено Детской Академией Речи​ совместно с #неврозуребенка , #неврозыудетей , #ДетскаяАкадемияРечи​ //8ДАР.6