Урок 14. Алатырь - камень и священный костёр - Русская Школа Русского Языка. Виталий Сундаков

☀️ Есть, что добавить и обсудить? Возник хороший вопрос? Ищете единомышленников? 👉 Собираемся здесь 📍 00:05 Обращение к слушателям • Виталий Сундаков обращается к слушателям, призывая их быть терпимыми друг к другу и к знаниям, которые они получают на уроках русской школы. 02:32 Разъяснение о преемственности и искажениях • Сундаков рассказывает о преемственности знаний и традиций, которые были искажены и изменены в процессе времени. 09:29 Значение огня и костра в жизни предков • Сундаков рассказывает о трех видах огня: огонь отец (небесный), огонь сын (костер) и огонь дух святой (дым). • Он объясняет, что огонь отец - это огонь небесного бога Перуна, который очищает землю от ненужного и посылает молнии в людей. • Огонь сын - это костер, на котором предки приносили жертвы и общались с богами. 12:13 Священные жертвенники • В древности священные жертвенники устраивали на больших камнях с кварцем, которые зарывали в землю. • Камень-чаша назывался алатырь-камень, который имел много названий, включая богатырь, святой петр, илья муромец и другие. 20:29 Мировые деревья и подземные корни • Мировое дерево соединяло два мира: мир людей и мир богов. • Мировое подземное дерево раскидывало свои ветви в глубоком подземном царстве, где жил бог-кузнец артей. • В индийском эпосе бог артей назывался арджуна, а в славянской мифологии - артей или армей. 26:29 Огонь и камень • В видео рассказывается о трех мирах: небесном, земном и подземном, которые связаны с огнем и камнем. • Огонь и камень имеют три аспекта: огонь сердца, огонь костра и огонь желудка. 29:27 Внутренний огонь и камень • Внутренний огонь и камень являются опорой духа и прессом. • Огонь костра и огонь желудка связаны с жертвоприношением и сжиганием пищи. 31:43 Отсутствие костра и храма • В настоящее время у славян нет своего костра и храма, что вызывает тоску и уныние. 38:23 Русская школа русского языка • Русская школа русского языка не считает свои уроки научными докладами или религиозными проповедями. • Автор приглашает желающих на очное занятие в школе для обсуждения вопросов и ответов на вопросы. 39:56 Введение • Автор рассказывает о своем отношении к своим зрителям и о том, что он старается не задевать их чувства. • Он также упоминает о том, что иногда ошибается в названиях и просит прощения за это. 40:21 Руки и их названия • Автор объясняет, что руки называются так, как он рассказал в тринадцатом уроке, и что они делают сорок дел. • Он также рассказывает о том, что левая рука называется сорокой, а правая - вороной. 42:16 Костер и его значение • Автор объясняет, что костер должен быть таким, чтобы можно было сидеть вокруг него, греться и играть с огнем. • Он также упоминает, что люди научились понимать природу и использовать ее ресурсы, чтобы жить хорошо и поддерживать богов. 46:48 Священный огонь и его значение • Автор рассказывает о том, как священники и учителя складывают гимны и песни, чтобы общаться с богами. • Он также объясняет, что племя и пламя являются одним и тем же словом, и что племя имеет отношение к словам полено, пень, исполин, дерево и рот. 49:46 Кометы и их значение • Автор рассказывает о том, как кометы являются посланцами богов и как люди искали и находили их. • Он также упоминает о том, что кометы могут быть большими и яркими, и что они могут падать на землю. 51:39 Веды и их значение • Автор рассказывает о том, как люди учились у камня алатырь и как они использовали его для создания различных предметов и лекарств. • Он также упоминает о том, что люди научились вести счет времени и создали недели и дни недели. 55:32 Развитие языка и знаний • Люди развили язык и получили глубокие знания о природе, животных и человеке. • Учителя и священники разделились: учителя занялись наукой, священники - богослужением. 56:30 Символы и условности • У людей появились символы и условности, жертвы богу разделились на две части: молитва и вещества. • Камень алатырь стал алтарем, а затем престолом. 57:27 Церковь и великий дуб • Слово “церковь“ происходит от слова “курец“, обозначающего костер. • Великий дуб - символ рода и его истории, связан с созвездиями зодиака. 58:43 Астрономические символы • Латырь соответствует созвездию Телец, змея - Близнецы, конь - Овен, дым - Рыбы, всадник - Водолей. • Слово “дым“ происходит от слов “тереть“, “трени“ и “тре-тре-трей“ (всадник и его конь). Тебе важно наследие и будущее нашего народа? Присоединяйся! Русская Академия – познавая прошлое, создаём будущее. ☀️ Русская Школа Русского Языка ⏰ Расписание занятий: Следуй за нами в соцсетях: 📚 Образование на YouTube: @Rus_Academy 🍿 Развлечения на TikTok: @rus_academia 📖 Интересные статьи в DZEN: