Борис Костенко. Пора создавать Национальную просветительскую платформу для новой России

Декан Факультета Международной Политологии и Журналистики ИнРПК Борис Игоревич Костенко о необходимости создания «Национальной просветительской медиаплатформы» в России • На II Международном форуме «Формируя будущее» с участием 46 стран была продемонстрирована интеллектуальная мощь России, её позиционирование в качестве великой образовательной державы. • Запад уже ничего не может предложить остальному миру, но заставляет всех осваивать стандарты, которые выгодны только ему. • Ряд участников Форума говорили о воспитании гармонично развитой личности – важнейшем аспекте образования, который, мы наконец-то начали осмысливать. • На совместном заседании Госсовета и Совета по науке и образованию В.В. Путин назвал конъюнктурой сегодняшнего дня желание школьников быть блогерами, а не учёными. • В настоящий момент готовится и будет принята в ближайшее время стратегия образования. • Ситуация с переездом молодых и талантливых людей заграницу изменилась в лучшую сторону, но попытки вымывания мозгов и высасывания подготовленных специалистов для своих целей на Запад продолжаются. • На Клубе Улица Правды мы часто поднимаем вопросы просвещения – вопросы смыслов. Образование – это компетенции, информирование, познание. Образованный человек должен этим владеть. Но просвещённый человек должен знать, какой была наша страна в XIX и XX вв., какой путь мы прошли и как уцелели в XX и XXI вв. • Если нет знания истории России и Украины в деталях, то невозможно понять о чём именно и о каких землях идёт речь в выступлениях В.В. Путина. • Образовательные площадки в рамках БРИКС показывают, что мировое большинство выступает с позиции нравственной силы: силы духовно-нравственных ценностей и культурно-исторической мощи, самодостаточности и цивилизационной сути происходящего. • Мы никому ничем не обязаны. Продемонстрированное в Казани – большая победа России. Возможно, мы недостаточно много делаем на внешнем контуре, но делаем правильно. • Необходим формат «Национальная просветительская медиаплатформа». В рамках занятий на факультете журналистики ИнРПК мы работаем над построением проекта, который мог бы предложить массовой аудитории важные смыслы. Смыслы, за которые можно отдать жизнь, как это делают наши солдаты и офицеры в ходе СВО. • Профильные министерства начинают серьёзно задумываться над созданием «Национальной просветительской медиаплатформы». • Информационная среда, в которой пребывают наши молодые люди, абсолютно токсична. Это не только интернет и гаджеты, это музыкальная среда, радиоэфиры и телевизионная продукция, в основном имеющая развлекательный характер. • Не надо ничего запрещать, можно ограничивать. Но самое главное — это предложить альтернативу в современной форме. • К реальной элите нашего общества относятся люди, которые служат: учителя, врачи, работники оборонно-промышленного комплекса, военнослужащие, священнослужители, сотрудники правоохранительных органов. • Необходимо выйти к аудитории с повесткой новой России. Обозначить тот самый новый русский стиль, в котором существуют некие имперские нотки. Державная мощь и тысячелетняя традиция. • Надо спокойно и с чувством собственного достоинства делать своё дело. • Историческое просвещение и слом стереотипов вынесено президентом на первый план. • Если мы не займемся фундаментальным просвещением, то потеряем очередное поколение. Это вопрос национальной безопасности. • Люди, которые начали путешествовать по России и оказались в Пскове, Новгороде, Санкт-Петербурге и многих других городах, наконец-то увидели – наша страна гораздо интереснее и мощнее того, что они видят у себя в микрорайонах. • По Конституции у нас не должно быть господствующей государственной идеологии, но почвенная, консервативная и патриотическая идеология должна быть. И она есть у наших солдат и офицеров, воюющих в зоне СВО. • Наши воины служат своему Отечеству и сражаются за свободу и независимость нашей Родины. Их идеология – служение Отечеству, патернализм. • Мы – страна успеха, создавшая из маленького Московского княжества государство, которое сегодня занимает восьмую часть суши. Подробнее о Факультете Высшего Управления - Подробнее о Историко-Политическом Факультете - Борис Костенко. Избранное —