“Что делать?“ Что такое ребёнок и как относиться к современным детям?

Уже не только специалисты, но и обычные люди замечают, что в последние годы довольно радикально меняются такие понятия, как “ребёнок“, “детство“, “социализация (воспитание) детей“. В каком направлении в этом смысле движется человеческое общество, наша цивилизация (или различные цивилизации)? Становятся ли дети, ранее бывшие “угнетённым классом“, затем – в СССР – “привилегированным классом“, классом “новых угнетателей“?