Международная студенческая конференция “Межкультурная компетенция в образовательном пространстве“

В понедельник, 24 апреля, в РОСБИОТЕХ на кафедре русского языка как иностранного состоялась международная студенческая конференция “Межкультурная компетенция в образовательном пространстве“. В ней приняли участие как российские и иностранные студенты, так и учащиеся подготовительного факультета РОСБИОТЕХ. В ходе мероприятия были представлены доклады, касающиеся лингвокультурологического аспекта русского языка через призму лингвистики. Сразу несколько аспирантов Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина представили результаты своих исследований: фразеологической составляющей политического дискурса, семиотических особенностей асинхронного онлайн-общения, содержательно-тематической группы “китайская кухня“ на основе русскоязычных отзывов в интернете. Отдельно РОСБИОТЕХ был рад приветствовать студента Мельбурнского университета Алессандро Муци, подключившегося онлайн и представившего онлайн свой доклад о языковой и когнитивной картине мира в соответствии с концепцией Л.С. Выготского. Благодаря студентам подготовительного факультета - Чуме Адаезе Годзфейвор, Саидову Шохруххону, Масури Али, которые рассказали о традициях и красоте своей страны, слушатели познакомились ближе с культурой Ирана, Нигерии, Таджикистана. Доклады студентов РОСБИОТЕХ охватили большой объем тем: язык пропаганды в современном дискурсе (Михайловская С.А.), ложные друзья переводчика (Зарецкая М.С., Полозова Я.С.), активные процессы упрощения грамматики в русском и английском языках (Серебрянская Е.В.), влияние японской живописи укиё-э на глобальные тенденции дизайна (Макарова И.А.), природу кей-поп культуры и её распространения (Кошеева И., Наумова О.), языковые концепты иврита и израильской культуры (Антонова Р.Е.), а также “вкусную“ тему о процессе производства традиционного бенгальского печения (Камруннахер М.). Для некоторых участников конференции их выступление стало своеобразным дебютом, и оргкомитет конференции выразил заинтересованность в дальнейшей исследовательской работе студентов.