Для Базилио На Счастье. (с) Василий Ложкин

Оценка, недооценка, переоценка или что-то с Оттенком сравнения. Я не использую слово Долг, точнее стараюсь этого не делать по причине ниже, хотя не всё так однозначно видится сейчас, когда вкусила навык Немого кино и можно Взять и убрать не только лишние кадры, но и лишние слова фоном. Да, чуваки и чувихи, Мы с Вами возвращаемся в прошлое. 😃Не общество в целом, а мы тут в паблике. Чаплин делал что-то по возможностям и потребностям своим и своего времени, а мы изобретаем новые “танцы с бубнами“, чтобы или ребенку, или взрослому было с нами интересно и он не уходил к другому. ✅Я послушала лекцию человека, имеющую степень по Педагогике и мне услышалось что, чтобы ребенок #принял доступную базу, то нужен Творческий подход, чтобы ребенок не отвлекался. Крутитесь как хотите, но #Шоу должно продолжаться, а иначе не выучим. Раньше быть образованным было роскошью, потом необходимостью, чтобы не прогнали из коллектива, а что сейчас? Чаплин отходит в сторонку, когда человек со степенью рекомендует на уроке проводить опыт с Кока-колой и ментосом. Цель химии в этом? От того, что что-то выльется на стол или взорвется на глазах, мы не увидим истоки, то есть нужно моделирование и наглядность что было до, что в процессе и что в итоге... Моделирование и визуализация. А на что тратится интеллектуальный ресурс? На игры, ибо в стрелялку играть не устанешь, а любой химический опыт или скушен, так как решение задач не убирается, или конечен. Получили кайф от красивой картинки в реальности, а домашку делать уже без чужого “жонглирования“, если родители шоу не продолжат, но тут может быть уже и драма со слезами всей семьи, если материал не усвоился, так как на уроках Шоу. Вот поэтому сравнение и оценочный характер не имеет пользы. Явно видны только потребности и их закрытие. Какими бы они ни были, если соблюдаются законы государства. В прочем, опустим, мне химию объясняли, задачи я сама решала, ибо семья привила, что есть обязанности и надо закончить школу, а дальше как хочешь. В 90е и нулевые, если отвлекаться, то сложно(или мне так казалось) достать уловку, чтобы выкрутиться. По литературе уже писали краткие содержания, ибо мука тратить кучу времени на много чужих букв, ибо только свои буквы карман не жмут.🤣 Да, мне была важна моя репутация, которая сложилась в школе. Далее так как не было конечного продукта, где я могу применить знания, то для меня это закончилось положительной оценкой в аттестате. ✅Должен - это когда взял в долг. Однако, многие люди очень хотят кредиты. Считают, что это определенный высокий статус, так как чужая компания доверила деньги на Желание человека. У кого-то выбора нет, а кто-то против долгов. И снова возвращаемся к бесполезности оценочных суждений, ибо есть только связка “Потребность - закрытие потребности“ Связь с видео: вот художник Василий Ложкин рисует ситуации, которые западают человеку в душу на 20 или более лет, творческий подход. Так кто нам запрещает иметь учебную литературу, которая дает и понимание цели предмета, фундамент для развития на следующих ступенях и в работе, что было без оценки “забудьте то о чем Вас учили в школе...“