СУББОТНЯЯ ШКОЛА || СМЕРТЬ В ГРЕХОВНОМ МИРЕ || РАЗУМЕЕШЬ ЛИ, ЧТО ЧИТАЕШЬ? || УРОК 2

СШ 4 квартал 2022 г. «Надежда на будущее: библейское учение о смерти и вечной жизни» Ссылка для скачивания материалов, используемых в уроке Разбор урока №2 «Смерть в греховном мире» 1. Впервые со словом «смерть» (букв. «умирая умрешь» - МОТ ТАМУТ, однокоренные слову смерть - МАВЭТ) мы встречаемся в Быт. 2:17. Вряд ли первые люди на тот момент полностью понимали, что такое смерть. Какое бы вы дали определение этому явлению? Можем ли мы сказать, что существуют разные виды смерти (например, физическая и духовная; первая и вторая)? 2. В Быт. 3:4 змей говорит жене слова, повторяющие Божье повеление, но со словом НЕТ. (Быт. 2:17 – МОТ ТАМУТ; Быт. 3:4 – ЛО МОТ ТЭМУТУН). Хотя это и откровенная ложь, Ева ей поверила. Как эта ложь повторялась в дальнейшей истории (в религии и философии)? 3. Когда читаешь Библейское повествование, складывается впечатление, что змей оказался прав – Адам и Ева не умерли в тот же день. Адам прожил 930 лет, Ева примерно столько же. Как объяснить этот факт? 4. Смерть стала одним из самых трагических последствий грехопадения человека. Памятный текст нашего урока гласит: «Посему, как одним человеком грех вошёл в мир, и грехом — смерть, так и смерть перешла во всех человеков, потому что в нём все согрешили». (Рим. 5:12). Каким образом смерть перешла во всех людей? Как это понимали христианские мыслители, и что по этому поводу говорит Писание? 5. В истории грехопадения большую роль играет вопрос знания, познания. В центре сада было дерево познания добра и зла; змей говорит жене: «Будете как боги, знающие добро и зло»; Бог говорит в конце третьей главы: «Вот, Адам стал как один из Нас, зная добро и зло». Что это за знание, вокруг которого развернулась борьба в Эдемском саду? Обрели ли это знание люди? Доступно ли это знание нам? 6. Как тема смерти по-новому раскрывается в первом обетовании, данном людям – Быт. 3:15? Какая надежда содержится в этих словах? Разбор урока субботней школы, СШ АСД, РАЗУМЕЕШЬ ЛИ ЧТО ЧИТАЕШЬ, Бытие, в начале, разбор субботней школы, интересная субботняя школа, как провести урок субботней школы, 2 урок субботней школы, субботняя школа 2022, субботняя школа 4 квартал 2022, урочник субботней школы, урок субботней школы, подготовка урока, подготовка урока субботней школы, разбор нового урока субботней школы, разбор урока сш, разбор нового урока сш, адвентисты сш, адвентисты субботняя школа, как провести урок сш, методичка сш, наглядная субботняя школа, методичка субботней школы, методика проведения урока субботней школы, субботняя школа для учителей, Субботняя школа асд, разбор урока субботней школы, субботняя школа верхняя горница, субботняя школа аветик, творение, Бог Творец, Создатель, творение, эволюция, # Субботняяшкола, #разборсубботнейшколы, РАЗБОР СУББОТНЕЙ ШКОЛЫ 2 УРОК, 2 урок сш, субботняя школа 2 урок, 2 урок для учителей 4 квартал, 2 урок 2022, Бытие. Библия Священное Писание уроки, субботняя школа Беларусь, Восстание в совершенной Вселенной, Смерть в греховном мире, Природа человека, Надежда на воскресение в Ветхом Завете, Воскресшие до смерти и воскресения Христа, Он умер за нас, Победа Христа над смертью, Новозаветная надежда на воскресение, Спорные библейские высказывания, Бессмертна ли душа, Заблуждения последнего времени, Библейское мировоззрение, Судебный процесс, Все новое