Игра как ведущая деятельность дошкольника

«Игра как ведущая деятельность дошкольника. На рубеже веков: движение в сторону свободы» Трифонова Екатерина Вячеславовна, доцент кафедры психологической антропологии Института детства Московского педагогического государственного университета, кандидат психологических наук, методист Всероссийской общественной организации содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России», автор 150 научных работ.