Воспитание сердца

Zoom-лекция, запись от 00:00 Воспитание сердца • Учение о сердце и его воспитании занимает отдельную книгу в учении. • Сердце — орган для общения с невидимым миром. • Жизнь психожизнью требует доверия к сердцу. • Сердце знает, где у нас все хорошо и плохо. 07:32 Мораль и культура • Отсутствие страха и понимания морали приводит к кризису. • Мораль — правила, по которым действует дух. • Культура живет в сердце человека и направлена на раскрытие сердца. • Творчество — выражение сердечной энергии, объединенной энергии. • Великие произведения искусства — многослойные и сложные, требуют понимания и присоединения к процессу познания. 15:51 Человечность и сердечность • Человечность и сердечность — это проявление сердечных качеств, таких как милосердие, сострадание, терпение и терпимость. • Человечность — это основа чувствознания, и она ведет к развитию и эволюции. • Человечность проявляется в заботе о других, в терпении и терпимости к различиям и в осознании долга и ответственности. 28:51 Человеческая любовь • Человеческая любовь — это проявление качества человечности, и она развивается постепенно от любви к близким к любви к божественной. • Иисус любил всех существ, включая животных и растения, и его любовь была основана на космической любви, которая предназначена для всего человечества. 31:50 Объединение двух направлений • Объединять мышление и сердце для достижения высоких результатов. • Развивать сознание для объединения разных энергий. • Сердце объединяет тонкие энергии, а сознание — грубые. 34:42 Любовь к человечеству • Рассматривать человечество как единое сердце. • Учиться мыслить как единое целое. • Преодолевать трудности внутри себя и человечества. 38:22 Помощь ближнему • Радоваться счастью ближнего. • Выслушивать чужую боль. • Находить терпение и благосклонность. • Помогать реализовать радость и вдохновение. 42:37 Обучение и просвещение • Учить людей и способствовать их развитию. • Делиться знаниями и расширять сознание. • Поддерживать человека в радости и горе. • Быть примером для подражания.