№223 “Проблема отцов и детей“. Резюмирование сеанса д.Киртаном.

Резюмирование сеанса психоэнергетической терапии от г. Сеанс проводят специалисты-психоэнергеты планеты Артикон, созвездие Лебедь. Киртан - учёный, профессор научно-исследовательского Центра, заведующий кафедрой “Прикладной психоэнергетики“. Автор ряда научных работ по тематике “Применение научных разработок Психоэнергетики в достижении Баланса энергосистемы антропоморфных гуманоидов“. Сирвит - его помощник и ученик, аспирант научно-исследовательского Центра. Проблема отцов и детей. • Зависимость существования самого понятия «проблемы» отцов и детей от степени осознанности цивилизации. • «Отцы и дети» на Артиконе. Праздник «Родители и дети – духи Вселенной». Этапы развития взаимоотношений родителей и детей в истории Артикона – от плотного контроля к свободе выбора, эволюция связи родителей и детей от материальной к духовной. • Высшее Я и Ангел-хранитель – лучшие воспитатели для ребёнка. • Помогать научаться до момента самостоятельности. Воспитание собственным примером. Не дистанцироваться от собственных детей и после достижения ими совершеннолетия. Давать ребёнку возможность самостоятельно одерживать победы и самостоятельно проигрывать, самостоятельно радоваться и печалиться, самостоятельно получать опыт, самостоятельно жить, самостоятельно прожить собственную жизнь. Создать и поддерживать духовную связь со своими детьми. • Родители – изначально непререкаемый авторитет, но жизненный опыт родителей не может быть жёстко применим в качестве шаблона действий для своих детей. • Душевное спокойствие в отношениях между родителями и в отношении к своим детям – необходимое условие гармонии жизни, базовая основа вашей семьи. • «Проблема» родителей и детей в цивилизациях Вселенной, в тонкоматериальных мирах. Построение социума в тонкоматериальных мирах в отсутствие отцов и детей. Экскурсии детей Артикона на планеты тонкоматериальных цивилизаций, знакомство с миром в котором нет мам и пап, нет детей. • Случаи эвакуации уцелевших жителей цивилизаций, разрушивших себя посредством военных действий. Как проживают это эвакуированные дети, трудности ассимиляции. • Бионяни для маленьких детей на Артиконе. ДНК родителей. • «Должность» бабушек и дедушек на Артиконе. • Эталонная «прошивка» системы мировоззрения ребёнка при воплощении. Различия в системе педагогики Земли и Артикона. • Особая методика поведения родителей по отношению к своему ребёнку, который имеет «в багаже» большое количество воплощений. Как распознать и как воспитать. Рекомендации д.Киртана. • Выбор профессии детьми. Профессиональные династии, существуют ли они на Артиконе. • Цивилизация в которой воспитанием детей занимаются не родители, а энергетические духи планеты. • «Проблема отцов и детей» и воспитание детей в техногенных цивилизациях, которые не придают значение духовному развитию. • Д.з. Те, кто является мамой, папой, бабушкой или дедушкой, рассмотрите себя, как по вашему мнению, удалось ли вам стать для вашего ребёнка стать важным человеком в его жизни? Вспомните возможные свои ошибки, свои победы, свои радости и печали, свои недоразумения в отношениях со своим ребёнком. Задумайтесь, на каком этапе воспитания вы сейчас находитесь по отношению к своему ребёнку и есть ли у вас ещё шанс что-либо исправить исходя из вышесказанного. Если вы посчитаете, что шанс ещё есть, не примените, пожалуйста, им воспользоваться. А если вы посчитаете, что шансов уже нет, то позвольте с вами не согласиться – шанс есть всегда. Точка невозврата – состояние относительное, она зависит лишь только от вашего намерения. Запись на консультативную беседу Мой Telegram канал Мой Telegram чат vHI9wVx_tw83NmUy Яндекс Дзэн