В поисках интереса

Часто школьники хотели бы заниматься чем-то, помимо учебы, но не могут определиться, что им нравится. Они начинают пробовать что-то новое, советоваться с кем-то, спорить. Эта проблема является основой фотофильма. Два подростка не могут определиться, какой из школьных кружков лучше, между ними начинается спор. Чтобы ярче показать конфликт, используется прием параллельного монтажа: две разные точки зрения на одну проблему. В конце десятиклассники все-таки приходят к единому мнению и выбирают общее занятие. В лицее помимо основной программы, можно заниматься в различных кружках. И их такое количество, что порой ученики спорят между собой, какое направление лучше. Для титров выбрана начальная и конечная заставка фильма «Приключения Электроника», потому что в нем также показана история о школьнике, который искал, пытался чего-то достичь, но использовал для этого искусственный интеллект. В фильме лицеисты повышают уровень знаний, занимаясь дополнительно в кружках. И каждый находит свой интерес.