Экономика 11 класс (Урок№5 - Деньги и денежная масса.)
Экономика 11 класс
Урок№5 - Деньги и денежная масса.
Представьте, что исчезли все деньги и нет магазинов. Но Вы можете что-то выращивать в саду.
Если Вы выращиваете яблоки, то молоко можете получить, только обменявшись ими с фермером, у которого есть корова.
А нужны ли этому фермеру Ваши яблоки?
Состоится ли обмен?
Как появились деньги, и какие функции они выполняют?
мы узнаем:
почему неудобен бартер;
как появились товарные деньги;
мы научимся:
определять функции денег в экономике;
мы сможем:
различать денежные агрегаты.
На уроке мы узнали:
Прямой обмен товарами называется бартером. Бартер неудобен из-за обменных операций. Постепенно выделились товары, опосредующие собой сделки – товарные деньги. Бумажные деньги и разменные монеты – это символические деньги.
Сущность денег проявляется через функции, которые они выполняют в экономике: средство обмена, платежа, сбережения и мера стоимости.
Количество денег называется денежной массой, включающей в себя активы ликвидности.
По степени ликвидности выделяют денежные агрегаты:
М0 = наличные деньги;
М1 = М0 средства на текущих счетах, чеки;
М2 = М1 мелкие срочные вклады, сберегательные вклады;
М3 = М2 крупные срочные вклады;
L = М3 краткосрочные государственные облигации.
Уравнение обмена — уравнение, описывающее соотношение денежной массы, скорости обращения денег, уровня цен и объёма производства продукции.
M × V=P × Q, где
M – денежная масса;
V – скорость обращения денег;
P – уровень цен;
Q – объём производства.
Обоснование формулы дал американский экономист Ирвинг Фишер в своей работе «Покупательная сила денег» в 1911 году. Из уравнения обмена видно, что произведение количества денег M на скорость их обращения в год V должно быть равно номинальному доходу P х Q, то есть номинальной стоимости приобретённых товаров и услуг.
На основе данной формулы Ирвинг Фишер доказал, что скорость обращения денег в экономике определяют институты, от которых зависит то, как люди осуществляют сделки (транзакции). Если при оплате покупок люди пользуются расчётными счетами и кредитными картами, а значит, реже используют деньги при осуществлении трансакций, определяемых номинальным ВВП, то скорость обращения будет увеличиваться. И, наоборот, если покупки легче оплачивать наличными или чеками, то больший объём денег будет обслуживать тот же уровень номинального ВВП, и скорость обращения будет уменьшаться. Фишер показал, что институциональные и технологические факторы влияют на скорость обращения денег очень медленно, поэтому в краткосрочном периоде скорость обращения можно считать постоянной.
1 view
6
1
6 years ago 01:56:27 10
“Либидинальная экономика позднего капитализма“
8 years ago 01:01:46 109
Сергей Зуев “Божья экономика“
3 years ago 00:26:42 47
Реальная экономика 11/10/21 ТНВ
10 years ago 00:50:02 29
Провальная политика - провальная экономика ()
8 years ago 02:03:32 1
Лекция 11. Экономика и право | Наука о богатстве | Павел Усанов
11 years ago 00:02:31 75
День 11 / Экономика / IT-колледж
10 years ago 00:34:54 160
Экономика
12 years ago 00:05:58 471
рЕп школа #11: Классный час, экономика.
6 years ago 00:19:16 2
Экономика ()
8 years ago 03:38:18 9
11 тема. Право и экономика
11 months ago 03:33:49 1
Экономика арх-строй решений ||
5 years ago 00:10:06 1
І Экономика
4 years ago 00:44:01 3
правительство экономика ()
5 years ago 00:10:52 44
Обществознание 11 класс. Экономика, наука и хозяйство
4 years ago 00:53:27 2
11 15 3 экономика, конкурс
4 years ago 00:02:37 1
Обществознание 11 Экономика как наука
7 years ago 01:00:19 33
Вебинар магистерской программы МИЭФ «Финансовая экономика» - 11 декабря 2017
8 years ago 01:24:50 169
Сергей Зуев - семинар: “Библейская экономика“ 1ч.
5 years ago 01:34:55 2
Дело № “Государственный бюджет. Мировая экономика.
12 years ago 00:02:28 83
Черная экономика - Оборванцы Hleb
3 years ago 01:45:03 5
Цена победы / Экономика Третьего Рейха. Часть 4 //
8 years ago 01:24:32 109
Сергей Зуев - семинар: “Библейская экономика“ 4ч.
8 years ago 01:21:21 110
Сергей Зуев - семинар:“Библейская экономика“ 2ч.
4 years ago 00:02:05 1
Обществознание 11. Экономика и государство. Финансы и экономика.