Биология 10 класс (Урок№1 - Биология — наука о живой природе.)
Биология 10 класс
Урок№1 - Биология — наука о живой природе.
Современная биология – быстроразвивающаяся наука. Сегодня она имеет совершенно иной облик. По уровню биологических исследований ныне можно судить о материально-техническом развитии общества. В связи с возросшим интересом к биологии в целом, она становится всё более дифференцированной.
Почему современную биологию считают комплексной биологией?
мы узнаем:
- какие задачи стоят перед биологией, познакомимся с основными направлениями биологических наук;
- какие свойства, характерны для всех живых организмов;
- что такое уровни организации живой материи;
- какие методы биологических исследований используют биологи;
мы научимся:
- определять основные свойства живого, методы биологического исследования;
- определять конкретный уровень организации жизни по его сущностным характеристикам;
мы сможем:
- объяснять взаимосвязь основных критериев жизни, различных уровней организации;
- объяснять значение общей биологии как интегрирующей науки;
- показать актуальность биологических знаний в современном мире;
- выявить современные проблемы общей биологии.
Биология – наука о жизни во всех её проявлениях и закономерностях, управляющих живой природой.
Современная биология возникла в результате дифференциации и интеграции разных научных дисциплин и является комплексной наукой (биохимия, биофизика, космическая биология).
Общая биология – комплекс биологических дисциплин, изучающих развитие и существование живых организмов, их эволюцию и происхождение.
Выявление и объяснение общих явлений и процессов для всего многообразия организмов – задача общей биологии. Направления биологии: классическая, эволюционная и физико-химическая.
Живые организмы обладают признаками, которые отсутствуют у неживых систем. 7 уровней организации живой материи: молекулярный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.
Для изучения живой природы применяют различные методы.
Здравоохранение, сельское хозяйство, промышленность базируются на тех знаниях и достижениях, которыми характеризуется современный уровень биологии. Благодаря достижениям биологии, большое значение приобретает биотехнология – новое направление материального производства.
Исследование природы происходило на ранних этапах развития человечества. В дальнейшем – передача биологических знаний людьми от поколения к поколению. Период накопления знаний о природе называется «естественная история».
Понятие биология упоминается уже в сочинениях Т. Роозе, 1797 и К. Бурдаха, 1800. Но специально предложено как термин Ж. Б. Ламарком и Г. Р. Тревиранусом в 1802, независимо друг от друга.
Периоды становления и развития науки биологии
1. Период до появления земледелия и скотоводства. Накопление знаний о человеке, растениях, животных.
2. Период земледелия и скотоводства. Дальнейшее накопление знаний о человеке, растениях, животных.
3. Появление древних государств (Греция, Рим). Учёные: Аристотель (описал около 500 видов животных), Теофраст («отец ботаники»), Гален (выдающийся римский врач). Систематизация знаний о человеке, растениях, животных.
4. Период Средневековья (V–XV ст. н. э.). Торможение развития биологии, преобладание религиозных взглядов о создании материи Богом.
5. Период Возрождения (XVI–XVIII ст. н. э.). Учёные: Роберт Гук (открытие клетки), Антони Ван Левенгук (открытие одноклеточных), Карл Линней («вид», классификация живых организмов). Развитие биологической науки, изучение строения и функций различных биологических объектов.
6. Создание клеточной теории и развитие эволюционных идей (XIX ст. н. э.). Резкий всплеск развития биологии, борьба материалистических и идеалистических взглядов. Учёные: Т. Шванн, М. Шлейден, Ж. Б. Ламарк, Ч. Дарвин, Э. Геккель.
7. «Генетический» период (с 1900 года)., Т. Морган, Дж. Уотсон и Ф. Крик. Преобладание материалистических взглядов, открытие закономерностей наследственности и изменчивости.
8. Развитие молекулярной биологии, генетической инженерии, биотехнологии. Севе́ро Очо́а де Альборно́ (1905–1993) и Артур Корнберг (1918–2001) – механизм биосинтеза РНК и ДНК. Маршалл Ниренберг (1927–2010), Роберт Холли (1922–1993), Хар Гобинд Корана (1922–2010) – расшифровка генетического кода и его роль в синтезе белков. Х. Г. Хорана – первый синтез гена в 1969 г.
32 views
343
109
5 months ago 00:23:38 1
Охота на «ведьм» (Архив проекта #7этаж)
5 months ago 00:26:40 1
ТОП СИНДРОМОВ, КОТОРЫЕ МЕШАЮТ ТЕБЕ ЖИТЬ / Редакция.Наука
5 months ago 03:11:36 1
Разработчик-«ВЕТЕРАН» / 50 ЛЕТ ОПЫТА в программировании / История Евгения Владимировича Полищука
5 months ago 00:11:06 1
Как я готовилась к егэ 2023| онлайн-школы, советы, как сдать ЕГЭ на 90+| биология, химия
5 months ago 00:05:03 1
Окислительное фосфорилирование и хемиосмос (видео 9) | Клеточное дыхание | Биология
5 months ago 00:54:25 1
Алексей Савватеев - сон, физтех, наука [очень эмоционально]
5 months ago 00:40:38 1
Всё про простые механизмы | Рычаг, блоки | Физика 7-11 класс
5 months ago 00:00:00 1
Мини-курс для учителей “Математика для физиков“ | Проблема межпредметной связи математики и физики?
5 months ago 00:13:29 1
Образование, наука и культура в XVIII веке | История России 10 класс #22 | Инфоурок
5 months ago 01:44:30 1
Слив заданий №9-15. Это будет на ЕГЭ 2024 по русскому языку.
5 months ago 00:25:17 1
Дмитрий Алексеев: влияние кишечника на старение, нервную систему и мозг // Наука против
5 months ago 00:36:31 1
Биология самых больших Животных на Планете. Песни китов, поведение и их мода
5 months ago 03:16:47 1
Самый полный разбор Демоверсии 2024. Разбор всех заданий и изменений | ЕГЭ биология
5 months ago 00:17:08 2
Одно из самых важных открытий в науке — Бозон Хиггс за 900 секунд
5 months ago 00:27:05 1
СИБИРСКИЕ ИННОВАЦИИ: ПЕЧЕНЬЕ ИЗ СВЕРЧКОВ И ФИОЛЕТОВАЯ ПШЕНИЦА / Редакция.Наука