План урока
1.
Leise, leise.
Leise, leise. Mach keinen Lärm.
Leise, leise. Mach keinen Lärm. Wir sind Mäuse.
Leise, leise. Mach keinen Lärm. Wir sind Mäuse. Gehen auf den Zehnspitzen.
Leise, leise. Mach keinen Lärm. Wir sind Mäuse. Gehen auf den Zehnspitzen. Der Kater wird uns nicht fangen.
Leise, leise. Mach keinen Lärm. Wir sind Mäuse. Gehen auf den Zehnspitzen. Der Kater wird uns nicht fangen. Wir stehlen den Käse und laufen weg.
2. Lieder “Es tanzt eine Maus” und “Leise, leise wie die Kätzchen schleichen”.
3. Мышка из бумаги
а) взрослый делает мышку и комментирует свои действия:
Ich brauche ein Blattpapier, eine Schere, einen Klebstoff und einen Filzstift um eine Maus zu machen. Zuerst fällte ich so das Papierquadrat. Dann zeichne ich einen Bogen und schneide das Teil aus. Dann klebe ich den Schwanz fest und zeichne das Auge, das Ohr, die Nase und den Schnurrbart.
b) ребенок делает, взрослый проговаривает,
с) ребенок показывает и объясняет кукле, как сделать мышку.
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