Детский рисунок как диагностический инструментарий для педагога

Вебинар Детский рисунок как диагностический инструментарий для педагога состоялся Ведущая вебинара: Юлия Федорова, к.п.н., доцент кафедры прикладной психологии и девиантологии БГПУ, детский практический психолог Почти все дети с удовольствием рисуют. Рисунок — это и детская фантазия, и отражение того, что малыш увидел или чему научился. Это и игра, и обучение. Как часто мы гордимся, если рисунки получаются все лучше и лучше, но почти не обращаем внимания на то, что именно и как изображено на листе бумаги. А ведь в детском рисунке отражается внутренний мир ребенка. Потому что нарисовать ребенку легче, чем выразить что-то словами. Рисунок — это такой искренний рассказ о себе, о том, как ребенок воспринимает и себя, и свое окружение. Проект «Директ-Академия» — бесплатные вебинары от компании «Директ-Медиа»: ========== Видеозапись создана для видеоканала “Библиоклуб“ компании Директ-Медиа: Наши странички в