Логопед, дефектолог в СПб.

Формирование понятий: большой-маленький, такой-не такой, сличение цвета. Формирование целенаправленной воздушной струи. Развитие артикуляционной моторики: вытягивание губ трубочкой, удерживание открытого рта, вынимание языка на нижнюю губу. Произношение гласных звуков: а, о, у, и, ы, э.