Инклюзивное образование

Последние одиннадцать лет законодательное определение «инклюзивное образование» стало образовательной реальностью. Педагогическое сообщество неоднозначно воспринимает практику организации совместного образовательного процесса обучающихся с разнообразием индивидуальных возможностей и особенностей. 💃 Предлагаем участникам вебинара взгляд на «инклюзивное образование», как на технологию социализации всех участников образовательных отношений, результатом которой является совместная событийная ежедневная жизнь кросс-возрастного сообщества детского сада. В процессе общения визуализируем и детализируем компоненты технологии по показателям инклюзии (политика, практика, культура). Проиллюстрируем процессы, формы и содержание технологии социализации тридцатилетним опытом практики совместного образования ГБДОУ детского сада №41 «Центра интегративного воспитания» Центрального района Санкт-Петербурга. 🎒 Надеемся, что каждый участник вебинара примет «инклюзивное образование» как личную логистику трансформации своих профессиональных взглядов к совместной междисциплинарной командной работе и как личную историю эволюции своей души. 🤗 Ведущий вебинара: Лилия Александровна Зигле 🎓 — соавтор и сооснователь «Центра интегративного воспитания». Она занимает должность заместителя заведующего ГБДОУ детский сад №41 «Центр интегративного воспитания» Центрального района Санкт-Петербурга, а также является методистом ГБУ ДППО “Информационно-методический центр» Центрального района Санкт-Петербурга. Кроме того, Лилия Александровна выполняет обязанности регионального методиста ЦНППМ СПб АППО имени К.Д. Ушинского, эксперта Совета по образовательной политике Комитета по образованию Санкт- Петербурга. Она входит в состав жюри федерального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2024» в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» и состоит в Президиуме Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России» 👫.