Типы речи Описание Рассуждение Повествование Онлайн 5 класс 6 класс Русский язык Дистанционная школа

ЗНАНИЕ - ЭТО БЫТЬ, А НЕ КАЗАТЬСЯ. Этот канал создан для тех, кто учит украинский и русский языки. Возможно обучение по школьной программе, а также углубленное обучение одного из языков и литературы ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ. Подготовка к тестированию по украинскому - ЗНО. ВОЗМОЖНЫ ЗАНЯТИЯ С РЕПЕТИТОРОМ ОНЛАЙН. ДОГОВОРИТЬСЯ О ПРОВЕДЕНИИ УРОКОВ МОЖНО ЗДЕСЬ: evainna1331@ Можливі заняття з репетитором. Замовити уроки можна тут: evainna1331@ Повествование – это рассказ о событии, которое происходит в определенный промежуток времени. Отраженные в событии действия последовательны, логически связаны друг с другом. Повествование может идти как от третьего лица, так и от первого, и для него характерны такие элементы как завязка (начало события), развитие действия и развязка (итог описываемого события). Так как повествование – текст событийный, то его речевая особенность – большое количество глаголов и цепочечное развитие действия. Текст отвечает на вопросы «что? где? когда?» – что случилось? где и с кем произошло? когда случилось? Повествование бывает изобразительным (акцент – на сменяющиеся образы, которые «показывают» событие) и информативным (текст не только рассказывает о событии, но и объяснят его, включает интересные факты). Пример текста-повествования: “Ночью поднялся сильный ветер и пошел дождь. Он тихо барабанил по крыше и стекал по стеклу, превращая мир за окном в размытое пятно. Потоки воды смывали пыль с деревьев и тротуаров, журчали в водостоках, остужали раскаленный от летней жары город. И те, кто не спал, открывали окна, вдыхали влажную прохладу и подставляли лица ледяным каплям. Дождя в городе ждали два месяца, и теперь, когда он пришел, люди молча улыбались, благословляя плачущее небо…” Примерный текст – изобразительное повествование- отвечает на следующие вопросы: что случилось? – в городе пошел дождь; где и с кем произошло? – городские жители дождались дождя; когда случилось? – летом пошел дождь. Описание – это словесное изображение предмета, явления, события. В описании перечисляются и раскрываются основные признаки выбранного предмета. Цель – представить читателю текста образ, который легко вообразить в красках. Важны единство времени и места проявления признаков. Текст описания состоит из следующих частей: общая характеристика предмета, общее впечатление; признаки, детали; общая оценка предмета. Например, описание может быть портретным, пейзажным; объектом писания может быть все что угодно – и человек, и его эмоциональное состояние, и животное, и растение, и место (город, отельный дом, парк, деревня), и погода. Речевая особенность – преобладание существительных, прилагательных, наречий, минимум действия и статичность текста. Описательный текст отвечает на вопросы «какой? какие?» (какой предмет описывается? как выглядит? каковы его качества и свойства?). Пример текста-описания: “Дождь шел третий день. Серый, мелкий и вредный. Непредсказуемый, как низкое седое небо. Нескончаемый. Бесконечный. Он неприкаянно стучался в окна и тихо шуршал по крыше. Угрюмый и беспечный. Раздражающий. Надоевший.” Примерный текст отвечает на описательные вопросы: какой предмет описывается? – дождь; каков предмет? – серый, мелкий, вредный, непредсказуемый, бесконечный и др. Рассуждение – это развитие и подтверждение мысли, объяснение явления (свойств предмета) и выражение собственного мнения. Рассуждение отвечает на вопросы «почему? зачем?». Рассуждение состоит из следующих частей: тезис – мысль, которую нужно доказать; обоснование тезиса, подтверждающая аргументация с примерами, доказательства; резюме – итоги, выводы. Текст рассуждения нацелен на то, чтобы убедить, объяснить, доказать. Для рассуждения характерно активное использование риторических вопросов и вводных слов – связок: во-первых… во-вторых… в-третьих… следовательно (таким образом соответственно); между тем, потому что, итак. Рассуждения бывают следующими: рассуждение-доказательство (почему так, а не иначе? Что из этого следует?); рассуждение-объяснение (что это такое? откуда оно взялось? Почему предмет именно такой?); рассуждение-размышление (как быть? Быть или не быть? Что делать?). Пример текста-рассуждения: “Итак, пройдет ночь, и отшумит дождь, отгремит гром. И что дальше? Опять – изнуряющий зной душного лета? Опять – раскаленный асфальт? Опять – задыхающийся в пыли город? Или погода смилуется над уставшими городскими жителями и подарит хотя бы неделю прохлады? Поскольку предсказания синоптиков размыты и туманны, нам остается только ждать и наблюдать.” Примерный текст – рассуждение-размышление – отвечает на следующие вопросы: почему? – потому что закончится дождь и вернется надоевшая всем жара; зачем? – чтобы представить, чего ждать от капризной природы.