Смешанная (ср. и ст.) группа «Умка», русская народная игра «Шатёр»

«Русские народные игры» Народная игра способствует у детей старшего дошкольного возраста выработке нужных моральных качеств всегда в соединении с качествами, относящимися к физической, умственной, трудовой и другими сторонами культуры. Самые разнообразные игры могут быть использованы для формирования культуры общения у детей раннего и старшего дошкольного возраста. Особенность народной игры как воспитательного средства заключается в том, что она входит в качестве ведущего компонента в народные традиции: семейные, трудовые, семейные, празднично-игровые и прочие. Это позволяет взрослому ненавязчиво, целенаправленно вводить детей в мир народной культуры, этики, человеческих отношений. ЦЕЛЬ: Приобщение детей к народной культуре и культуре народов России. ЗАДАЧИ: 1. Знакомить с народными праздниками, входящими в русский народный календарь; с историей их возникновения; воспитывать желание перенимать и хранить народные традиции. 2. Развивать координацию движений, мышечный тонус, артистические умения. 3. Способствовать развитию инициативы, организаторских и творческих способностей. Игра «Шатёр» Участники игры делятся на 3-4 подгруппы. Каждая подгруппа образует круг по углам площадки. В центре каждого круга ставится стул, на котором вешают платок с узорами. Дети берутся за руки, идут по кругу шагом вокруг стульев, поют и приговаривают: «Мы весёлые ребята. Соберемся все в кружок, Поиграем и попляшем, И помчимся на лужок..» С окончанием пения дети перестраиваются в один общий круг. Взявшись за руки, подскоками двигаются по кругу. С окончанием музыки дети быстро бегут к своим стульям, берут платки и натягивают их в виде шатра. Выигрывает группа, которая первой построит «Шатер».