“Лернинг“, или покаяния бывшего отличника (английский язык)

Еще раз о том, почему языки надо осваивать, а не учить: - как выучить наизусть учебник и шестьдесят длинных текстов (а главное - зачем?); - как заканчивать подготовку к сессии за месяц до ее начала; - почему мне очень стыдно за свой красный диплом; - почему глупо быть круглым отличником; - почему хорошо быть ботаником (это интересно!); - почему плохо быть ботаником (тебя не любят...); - как выписывать и вызубривать по 2500 слов и выражений в месяц; - почему не надо выписывать и выучивать 2500 слов и выражений в месяц; - об искрометном сэре Кене Робинсоне и замечательной Эми Чу; - о зубрежке и критическом мышлении; - о зубрежке и тайм-менеджменте и о зубрежке как тайм-менеджменте; - художественная самодеятельность и учебные приоритеты; - о гиках, нёрдах и отличниках - с кого жить; - о скромности: знания и деньги не для того, чтобы ими хвастать (к тому же, можно нарваться); - и главное: ЯЗЫКИ НАДО ОСВАИВАТЬ, А НЕ УЧИТЬ - просто так быстрее и эффективнее.