Полностью здесь:
Компьютер как овеществленное выражение предельно формализованной логики, особенно по мере развития социальных сетей и проникновения их во все стороны нашей жизни в процессе формирования «Интернета всего», делает людей равными по доступу к ней. В силу объективной невозможности конкурировать за равно доступный всем ресурс люди и организации, которые традиционно конкурировали друг с другом именно на основе логических построений, лежащих в основе традиционного мышления, переносят конкуренцию между собой в непривычные нам, нетрадиционные формы внелогического мышления.
В результате конкуренция все больше реализуется именно через эти, для массового мышления новые, формы - через интуицию и озарения (“форсайты») либо через оригинальные и сложные логические схемы, которые еще не успели закрепить в компьютерных алгоритмах.
Конкуренция на основе последних - обреченные на поражение «арьергардные бои» традиционной формальной логики и основанного на ней общества, так как с формированием искусственного интеллекта и по мере его развития компьютеру
становятся доступны все более оригинальные логические схемы (которые сложнее доступных восприятию большинства людей).
В результате конкуренция между людьми и образуемыми ими организациями переместилась в сферу внелогического мышления, - прежде всего, в сферу интуиции.
Между тем современная педагогика не демонстрирует способности воспитывать в детях навыки интуитивного мышления, подобной в полной мере освоенного ею воспитания логического мышления. Нет сомнения, что со временем она освоит достижения советской экспериментальной педагогики 60-х годов и сможет решить эту проблему, обеспечивая повсеместное развитие в детях творческого начала,
базирующегося на интуицию. Но для этого она должна прекратить свою системную деградацию, обусловленную в тактическом плане примитивизацией управляющими системами чрезмерно усложнившихся для их возможностей обществ, а в стратегическом – формированием общества платформ, нуждающегося лишь в ограниченном круге специалистов, способных к критическому мышлению и даже к обучению как таковому.
Пока эти факторы деградации педагогики не изжиты (а они не будут изжиты, так как объективны), неспособность массово и гарантированно воспитывать в детях все более остро необходимые им навыки интуитивного мышления обеспечивает непрерывное обострение кризиса всего социума, не способного обеспечить своим членам необходимую адаптацию к условиям их жизни.
Помимо этого, важна и неспособность систем управления управлять интуитивно мыслящими (то есть творческими) людьми. Это не специфика информационной эпохи: она ясна с конца 30-х. Решения этой проблемы нет, поэтому можно полагать,
что она присуща системам общественного управления как таковым.
Это обеспечивает неустранимый и нарастающий кризис управляемости «в каждой точке» общества.
Естественная реакция управляющих систем - отстранение от реального участия в
принятии решений не поддающейся управлению части общества, то есть прежде всего интуитивно мыслящих, творческих людей.
Но лишь «прежде всего» их! – потому что управлению перестают поддаваться внелогически мыслящие люди, а в силу смерти логики таковых (не продуктивно мыслящих на основе интуиции, а не способных к логике и потому в принципе
не продуктивных людей) становится все больше.
В результате они отодвигаются от принятия решений в силу не только неуправляемости, но и справедливости – не способные вносить позитивный вклад в развитие общества не должны влиять на него.
Отстранение от участия в управлении сколь угодно несовершенного большинства общества означает смерть демократии, столь же очевидную и открытую, как описанная выше смерть логики, - которая еще более усугубляет кризис
управляемости.
В этом отношении структура общества социальных платформ при всей своей пугающей элитарности, лишении реальных прав большинства его членов и, соответственно, неспособности к саморазвитию и обреченностью на гибель в силу утраты технологий жизнеобеспечения представляется объективно обусловленным ответом не только на смену доминирующих технологий, но и на порождаемый этой сменой социальный и управленческий кризис.
Нежизнеспособность же этой системы и ее априорная недолговечность качественно усиливает угрозу вероятного самоуничтожения человеческой цивилизации.
1 view
171
25
1 month ago 00:05:26 1
’True’ by Sing It Live | The Most Beautiful Live Performance
1 month ago 00:11:18 1
Сравнение внешности представителей высокоразвитой цивилизации Сияющих и современного человека
1 month ago 00:11:38 1
БЫКОВ: Никто не боится Путина. У него и Трампа — пацанская логика. Главная проблема Кремля
1 month ago 00:43:48 1
Путь души на планете Земля / фильм на основе книг и семинаров практика ВТО Андрея Щербакова
2 months ago 00:37:59 1
Тайная жизнь сына Никиты Хрущева
2 months ago 00:04:36 1
Mr. Freeman, part 08 — “Оскорблять меня весело и безопасно!“
2 months ago 00:04:31 1
“Stumblin’ In“ Sing It Live: A Heartfelt Reunion Performance
2 months ago 01:02:43 1
Перестань себя обманывать. Что тебе мешает масштабироваться?
2 months ago 00:34:11 1
Царь Николай II умер в 90 лет...и не возвращенные 300 тонн золота...
2 months ago 00:04:08 1
’Alone’ the Unforgettable LIVE Performance by Sing It Live!
2 months ago 01:38:20 1
ЕГОР ЛЕТОВ - ДК “Крылья Советов“ Москва (AMT-1)
2 months ago 03:14:21 1
Василиса - драма со Светланой Ходченковой (все серии)
2 months ago 00:03:41 1
The KLF - 3AM Eternal (Live at the .) (Official Video)
2 months ago 00:09:44 1
Продвинутый курс 5. Урок 3: Live Loops на практике [Logic Pro Help]
2 months ago 00:35:04 1
Нисаргадатта Махарадж. Я - Нерождённый.
2 months ago 00:08:07 1
I Lived a Thousand Lives
2 months ago 00:03:51 1
Video Killed the Radio Star | Live Band Performance | Sing It Live
2 months ago 00:43:15 1
It needs to live again! This SE/30 has so many issues, so let’s fix it #repair
2 months ago 01:41:26 1
Владимир Шалларь. Гностицизм. Теология Хайдеггера. Хилиазм. Капуто. Ваттимо. Коначёва.
2 months ago 01:46:21 1
Manilla Road - live at Keep It True 2017 - full concert
2 months ago 00:04:10 1
Dancing Queen | Live Band performance (ABBA) | Sing it Live
2 months ago 00:03:55 1
’What a Feeling’ Sing It Live ON STAGE One Night Only!
2 months ago 01:02:16 1
ЖИЗНЬ МЕЧТЫ. Алексей Ситников о том, как найти истинную цель своей жизни?