“Магистратура в России: противоречия и перспективы развития“

На семинаре обсудим результаты первого в России опроса, проведенного в рамках Мониторинга экономики образования в 2022 году. Темы опроса включали критерии выбора абитуриентами университета и программы, препятствия и альтернативные возможности при поступлении в магистратуру, организация учебного процесса на программе и удовлетворенность обучением, ожидания относительно карьерных изменений по окончании магистратуры. В ходе семинара будет представлен анализ численности студентов магистратуры по направлениям подготовки и регионам, а также количество программ очной и заочной форм обучения. Участники семинара увидят портрет современного магистранта, узнают о причинах выбора абитуриентами программ магистратуры и об уровне удовлетворенности студентов предоставляемыми возможностями. Также будет затронут вопрос двух видов магистратуры: научноориентированной и практикоориентированной. Будут обозначены интересы студентов в развитии прикладной или научной карьеры. Цель выступления – дать слушателям четкое понимание того, кто такой современный магистрант и какие направления подготовки в магистратуре являются наиболее актуальными. Полученная информация будет полезна вузам для подготовки приемных и маркетинговых кампаний, а также для оптимизации образовательного процесса в соответствии с потребностями и ожиданиями студентов. Докладчики: Татьяна Хавенсон, доцент Департамента образовательных программ Института образования НИУ ВШЭ, кандидат наук об образовании Анна Корчак, стажер-исследователь Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ Дискуссант: Ирина Аржанова, Исполнительный директор Национального фонда подготовки кадров, кандидат технических наук, доктор исторических наук Модератор: Мария Озерова, ведущий эксперт Лаборатории управления школой Института образования НИУ ВШЭ, кандидат социологических наук