Заключительное: Настройка ребёнка на себя. Часть 4 из 4-х.

0:00 Вступление. Обобщение материалов из предыдущих видео из цикла. 1:58 Возможность настраивать ребенка на самого себя. 3:44 Настройка самого родителя на самого себя. 4:50 Развитие детей: Курс №2 на сайте. 5:43 Настройка: Ты мальчик/ты девочка. 7:50 Настройка: Полное имя ФИО. 9:30 Настройка: Где ты находишься? 10:00 Настройка: Что ты делаешь? 10:56 Чему родители целенаправленно учат детей? 12:20 Разница между нагрузкой и расслаблением. Значимость отдыха. План: 1. Что важно учитывать перед началом настройки ребенка на самого себя? 2. В чем отличие ругани ребенка и обучения его? 3. Что помогает обучаться детям вместо обвинений и претензий? 4. Для чего необходимо родителям быть настроенными на самих себя? 5. На что настраивают детей? Куда направляют их внимание? 6. Как влияет на настройку работа с телом, телесный контакт? 7. Для чего необходимо использовать в обращении полное имя ребенка? 8. К чему приводит привлечение внимания ребенка его местонахождению и действию в этот момент настройки на себя? 9. Для чего