ПАНОВА Н.В. Артикуляционная гимнастика

Чтобы речь была чёткой и разборчивой, нужно укреплять органы речевого аппарата. Для этого используется артикуляционная гимнастика. Она помогает отрабатывать различные положения губ, языка, мягкого нёба и мышц, которые участвуют в звукопроизношении. Поскольку речь – это поочерёдное воспроизведение различных звуков, артикуляционные органы должны быстро менять своё положение. Гимнастика помогает сформировать их чёткие и согласованные движения. Если ребёнок не может выполнять произвольные движения языком, губами, то на начальном этапе мы используем имитацию движений артикуляционного аппарата, помогаем сформировать нужный нам артикуляционный уклад рукой (слегка оттягиваем нижнюю челюсть при открывании рта, кладём указательные пальцы на уголки рта ребёнка, на щёчки, собираем губы в трубочку). Таким образом, создаётся новое ощущение от движения.