Дмитрий Судаков: Как помочь ребенку самому выбрать профессию и не навязать ему свой выбор

Дмитрий Судаков, руководитель проекта “Атлас новых профессий“, с рассказом о том, как стоит разговаривать с ребенком о профессии, что ему стоит знать, чтобы выбирать ее осознанно, и какие существуют инструменты, чтобы помочь старшекласснику не только лучше разобраться в себе и в мире актуальных рабочих задач будущего, но и уже сегодня начать строить свой путь к работе мечты. Онлайн-курс “Дверь в будущее“ для старшеклассников, желающих лучше понять, кем им интересно быть: Профориентационный комплект для учителей Доклад “Навыки будущего“ с моделью компетенций Презентация из доклада: Шаблон для обсуждения профессий с ребенком: 00:00 Приветствие 04:32 Почему с профориентацией есть проблемы 09:27 Что нам готовит будущее: трансформация мира работы 11:37 Трансформация рабочей среды 13:57 Перемещение рабочей силы 15:00 Кто будет терять работу 19:19 Где будет больше работы: растущие секторы занятости 27:10 Новая модель навыков. Базовые навыки XXI века 38:22 Что дает музыкальное образование 41:09 Какой должна быть профориентация 44:04 Как помочь подростку найти свою профессию 52:44 Как научиться тому, чему нигде не учат 56:00 Как мы можем помочь родителю 1:02:11 Откуда статистика? 1:04:34 Что делать, если вариантов слишком много? 1:09:33 Что делать, если выбрал не тот вуз? 1:11:25 Что делать, если ребенок в зоне комфорта и вообще не хочет работать? 1:15:20 Как будет происходить обучение профессиям будущего? 1:19:00 С какого возраста стоит начинать профориентацию?