Как преподавать и изучать астрономию? (дискуссия)

Дискуссия состоялась в Культурно-просветительском центре “Архэ“ ( 25 декабря 2014 года. Какие знания относятся к самым важным и как их надо получать? Некоторые ключевые науки мы изучаем в школе в качестве отдельных предметов. Какие-то в школе обязательно изучаются, но не в виде отдельных наук (они могут быть, например, включены в курсы природоведения, географии или естествознания). Часть предметов в школе присутствуют только по выбору. Наконец, есть такие, которые не вошли в список наиболее базовых, и в школе не упоминаются. Какое место должна занимать Астрономия? Кто-то считает, что надо вернуться на 30 лет назад, когда астрономия была обязательным самостоятельным предметом в выпускном классе. Другие полагают, что это должен быть предмет по выбору. Третьи думают, что астрономию можно включить в различные курсы (от природоведения до физики). В дискуссии приняли участие: Сергей Попов - учёный-астрофизик и популяризатор науки, доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Государственного астрономического института им. П. К. Штернберга. Владимир Сурдин - астроном, кандидат физ.-мат. наук, доцент физического факультета МГУ, старший научный сотрудник Государственного астрономического института им. П. К. Штернберга. Виктор Чаругин - профессор астрофизики, доктор физико-математических наук, профессор кафедры теоретической физики МПГУ. Виталий Егоров (блоггер “Zelenyikot“) - популяризатор космонавтики, сотрудник российской частной космической компании «Даурия Аэроспейс». Алексей Сельянов - руководитель Астрономического кружка Планетария. Игорь Тирский - популяризатор астрономии, руководитель проекта LifeStyleAstronomy. “Архэ“ в ВК: “Архэ“ на ФБ: “Архэ“ в Instagram: Адрес центра: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29 (ИФТИС МПГУ) ( Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: @