Через призму результатов отечественных и зарубежных исследований, а также опыта реализации различных проектов будет проанализирована эволюция разрывов (от экстренного дистанта до первых попыток регламентации применения в образовании систем ИИ), препятствовавших полноценному использованию в образовании потенциала цифровых технологий Насколько реально и целесообразно применение ИИ при выстраивании индивидуальной траектории обучения и развития педагога?
2 views
87
21
5 months ago 00:39:16 1
Академик Владислав Кучма о вреде цифрового и дистанционного образования для детей