Вычитать и умножать… Вычислять корень, возводить в квадрат и даже находить дискриминант! Всё это не проблема для учеников сегодняшней нашей гостьи. В то время как каждый пятый российский школьник сдаёт ОГЭ по математике на двойку... Как учителю удаётся сохранять устойчиво высокие показатели успеваемости при такой глобальной тенденции? От чего зависит способность школьников усваивать материал и постигать суть математических процессов? И любого ли ребёнка можно научить, если найти подход? Кто виноват и что делать, размышляем в нашей беседе.