«Естественно-научная грамотность школьников: от диагностики к результатам с “ЯКласс“»

00:00​ ​ ​| Вступление 06:37​ ​ ​| термин «естественно-научная грамотность» 27:40​ ​ ​| какими цифровыми инструментами можно пользоваться при работе с младшими школьниками, чтобы развивать у них естественно-научную грамотность 31 мая в 15:00 (МСК) приглашаем учителей, преподавателей СПО, методистов, руководителей образовательных организаций и их заместителей на вебинар «Естественно-научная грамотность школьников: от диагностики к результатам с “ЯКласс“». Развитие функциональной грамотности становится не только задачей, декларированной во ФГОС общего образования, но и неотъемлемой частью образовательного процесса. Международные исследования показывают, что российские школьники демонстрируют не самые высокие результаты в области естествознания. Цифровые инструменты «ЯКласс» позволяют выстроить системную работу в этом направлении и мониторить успехи школьников на протяжении всего пути к планируемым результатам. С уч