Аграрные перспективы | Факультет зооинженерии и биотехнологий | Интервью

Беседа со Скляровым Сергеем Павловичем, к.в.н., деканом факультета зооинженерии и биотехнологий. Об особенностях обучения и перспективах профессий. Просто и со знанием дела. Краткая справка: Факультет зооинженерии и биотехнологий в Санкт-Петербургском государственном аграрном университете (СПбГАУ) выпускает специалистов, которые широко востребованы во многих отраслях агропромышленного комплекса. Цель структурного подразделения — воспитать молодых профессионалов, которые смогут обеспечить человека здоровой пищей. Для сочетания всех современных тенденций и установления ведущего вектора развития, факультет постоянно совершенствуется. Так, например, на его базе реализовывался общероссийский образовательный проект «Школа Фермера». В рамках приемной кампании — 2024 мы провели интервью, в котором подчеркнули большое количество бюджетных мест и нетипичные предметы ЕГЭ. Для поступления требуется сдать экзамен по профильной математике, на что обратил внимание декан. А вот насколько предоставляемые профессии придерживаются технического характера — смотрите наше интервью и найдите ответы на все свои вопросы Говорили и обсуждали программы бакалавриата и специалитета: Зоотехния, профиль: «Разведение, селекция, генетика и воспроизводство с.-х. животных» Биология, профиль: «Кинология» Водные биоресурсы и аквакультура, профиль: «Аквакультура» Ветеринария Тайм-коды: 0:26 Направления факультета 1:22 «Ветеринария» 2:34 «Зоотехния» 3:59 Направления в рамках с.-х. РФ 5:06 «Кинология» 6:49 «Водные биоресурсы и аквакультура» 8:10 Профессиональные увлечения абитуриентов и студентов 9:20 Институт кураторства 10:56 Профильная математика при поступлении: зачем? 12:51 ФМО 13:55 Математика по учебному плану 14:40 Перспективы агробизнеса 17:00 Запуск новых направлений 18:42 Бюджетные места 20:23 Что значит факультет для декана? Подробнее о вузе: ✅ ✅ Заходите на наш сайт: , на котором вы узнаете все о вузах Петербурга 💙 Подписывайтесь на наш ТГ-канал: Посещайте группу в ВК: