Урок-игра “Что? Где? Когда?“

Ученики дошкольного отделения показывают великолепные результаты: могу рассказать о себе, задать вопрос собеседнику и преподавателю, описать картинки, легко используют английскую речь на практике. Дети, которые начали изучать английский с дошкольного возраста быстрее усваивают информацию в начальной школе и владеют большим объемом лексики, чем дети которые начали заниматься с 8 -9 лет.