Безопасность ребенка и подростка. Жизнь без страха (часть 3)

Двигаемся дальше по основам навыков формирования безопасного поведения и самостоятельности ребенка. Во втором Вебинаре мы с вами: разобрали родительские страхи: мифы и реальная опасность; обозначили важные принципы контроля пространства на улице; привели примеры игр и техник для тренировки этих принципов; выяснили как ребенку определить уровень опасности и степень своей готовности; разобрали тактику «бей – беги – сообщай» (ББС); провели дискуссию по вопросам детской безопасности с нашим коллегой Крайсом Расулевым, который поделился своим мнением с позиции папы, мужчины и специалиста в силовых структурах. Третья часть будет посвящена острой проблеме травли и буллинга. Когда ребенок владеет знаниями и навыками контроля пространства, готов определить уровень опасности, он СПОСОБЕН выбрать стратегию поведения в конфликтной ситуации. Поговорим про словесную самозащиту, как быть в конфликтной среде, что делать при угрозах детям и родителям. Присоединяйтесь! Запись второй части Вебинара на youtube: Цель программы: Вебинар направлен на приобретение навыков формирования безопасного поведения и самостоятельности ребенка. Участники вебинаров получат знания: с чего начинается детская самозащита, что такое личная безопасность ребенка, может ли ребенок сам себе быть телохранителем на улице, в школе, дома, как сформировать навыки безопасного поведения и самостоятельности у ребенка, как создать психологически комфортную среду и как быть в конфликтной среде? Для кого программа: для всех неравнодушных родителей, у которых есть дети и подростки, а также для специалистов, работающих с детьми в области психологии, педагогики, медиации и социальной сфере. Ведущие Вебинара: Траулько Иляна Игоревна, психолог, семейный-консультант, подростковый психолог, сертифицированный тренер программы «Безопасность ребенка и подростка». Фомина Светлана Николаевна, педагог-психолог, семейный консультант, сертифицированный тренер программы «Безопасность ребенка и подростка».