ЧатФКН #5: Артем Максаев о математике и преподавании на ФКН

ЧатФКН — подкаст, в котором студенты ФКН общаются с преподавателями, сотрудниками и учеными факультета. В этом выпуске у нас в гостях доцент факультета компьютерных наук Артем Максаев, заместитель руководителя департамента больших данных и информационного поиска, а также заместитель заведующего международной лаборатории теоретической информатики. Артем рассказал о том, как пришел в математику, о любви к лингвистике, профессиональном выгорании, Школе анализа данных, настольном теннисе и бадминтоне и почему выбрал не работу в индустрии, а преподавательскую и научную деятельность на ФКН. Ведущий выпуска — Даниил Баранков, студент первого курса бакалавриата «Прикладная математика и информатика». 00:03 Вступление 00:20 Почему Артём не любил математику в школе… 01:51 … и как полюбил ее потом 02:27 Как Артём решил стать математиком 03:37 Любимые дисциплины во время учебы в МГУ 05:14 Как математики учат русский язык 05:34 Об учёбе в ШАД Яндекса и Независимом математическом университете 06:32 Почему Артём бросил НМУ? 07:20 Как математик учился в Школе анализа данных 09:09 Артём о своих хобби — бадминтоне, теннисе и путешествиях 09:57 В чем отличие преподавания от работы в ИТ-индустрии? 11:13 Почему Артём решил работать на ФКН 14:28 Про задачи заместителя руководителя департамента 17:59 Бывало ли у Артёма выгорание? 18:38 Почему ученый не может все время быть успешным 21:25 О научной работе Артёма и международной лаборатории теоретической информатики 22:39 Теория чисел, графы и матрицы 25:00 Как писать кандидатскую диссертацию 25:35 О чем диссертация Артёма 29:18 Перспективы студента, который хочет заниматься наукой 31:00 Почему ученые чувствуют себя свободнее, чем сотрудники компаний 32:31 Как мотивировать студентов заниматься наукой? Сколько зарабатывают ученые? 34:25 Что Артёму нравится больше, лекции или семинары? 34:40 Самое необычное применение математики в жизни 35:30 Какими качествами должен обладать преподаватель? 36:06 Какие качества Артём ценит в студентах? 36:48 Кем Артём мог бы стать, если бы не был математиком? 37:48 Каким талантом хотел бы обладать Артём? 38:29 Как Артём поменял бы систему образования? ФКН: ​​ Подписывайтесь на нас: 📍 ​​/ 📍 📍