Личность учителя

Вопрос наставничества актуален всегда и везде. Несколько неоднозначной является личность наставника, учителя, ведущего по пути саморазвития. Какова его личность? Многие полагают, что есть учителя темные, серые и светлые. Само по себе деление учителей по критериям полярности мне видится неверным. Личность учителя – личность человека, завершившего свой собственный цикл обучения и, как минимум, познавшего суть дуальности и умеющего с ней работать. Сама по себе трактовка «светлый» или «темный» говорит о том, что человек принял в себе лишь одну сторону своей личности. Пребывая в одном векторе полярности, он отрицает второй, тем самым демонстрируя неспособность целостного принятия себя же. Может ли такой человек быть учителем? Не познав обе стороны, он не сможет главного – видеть и принимать своих же учеников целостными. Нет, если говорить за временное обучение то да, светлый и темный вполне могут выступать в роли учителей. К примеру, обращается за помощью человек, личность которого нуждается в прораб