Дискусія: “Коли я виросту, теж піду на війну, як тато”: як розірвати це хибне коло

У викладанні новітньої історії України перед вчителями стоїть багато викликів, пов’язаних із чутливими й болючими темами останніх десятиліть, зокрема із питаннями збройної агресії Російської Федерації проти України у 2014-2020 рр. Під час дискусії поговорили про те, як знайти баланс між вимогами навчальних програм щодо знань перебігу збройного конфлікту та виробленням ціннісного ставлення підлітків у дискурсі героїзації української армії і будівництва миру з повагою до прав людини та її гідності. Спікери висвітлили питання того, як сучасні виклики вимагають від вчителів відповідної професійної компетентності. 🔸 Спікер(к)и: Олексій Біда — співавтор звітів серії “Історія одного міста” та Методичних рекомендацій, керівник Центру Документування Української Гельсінської спілки з прав людини Олександра Козорог — співавторка методичних рекомендацій, експертка Всеукраїнської освітньої програми “Розуміємо права людини”, вчителька-методистка 🔹 Модераторка: Валентина Потапова —