Полина ЭЙСМОНТ | Устами младенца или чему дети учат лингвистов?

Многие из нас снисходительно улыбаются, слушая рассуждения маленьких детей, использующих неправильные слова и странные формы. Однако, как отмечал К.И. Чуковский, “ребенок есть величайший умственный труженик нашей планеты, который, к счастью, даже не подозревает об этом“. Не подозреваем об этом и мы! Но для лингвиста эти “неправильные слова“ и “странные формы“ - богатый источник информации о структуре и особенностях нашего языка. О том, чему лингвисты могут научиться у детей, рассказывает кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания СПбГУ, специалист по психолингвистике и когнитивной лингвистике Полина Эйсмонт. Лекция прочитана в Библиотеке №1 им. Н. Чернышевского Организаторами лекции выступили сообщество “Стройка века“ Библиотеки Василеостровского Района ЦБСВасилеостровскогорайона Автор лекции: Съёмка и монтаж: Подписывайтесь на нас в социальных сетях: ВК: YouTube: @Decimation_x Дзен: Телеграм: ФБ: RuTube: Поддержать канал: WebMoney: Z680497494171 PayPal: @ ЮМани (Яндекс.деньги): 4100110500905753 Patreon: Boosty: Sponsr: Сбер: 5469 5500 4180 2312 #устамимладенца #детскаяречь #эйсмонт #лингвистика #decimation