Результаты социологического исследования Воспитатели России 2024

Всероссийская общественная организация содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России» в рамках реализации проекта «Просветительский марафон «В авангарде детства»: передача традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению» инициировала проведение социологического исследования, целью которого было выявление дефицитов методических материалов по сохранению и продвижению традиционных семейных ценностей для родительской аудитории; понимание ожиданий семьи воспитанника в помощи со стороны дошкольного учреждения в этом направлении; создание родителями условий для укрепления традиционных ценностей в семейном кругу. Данное исследование проводилось в два этапа — в марте и в ноябре 2024 года при поддержке Фонда президентских грантов и компании - производителя товаров для творчества компании «Луч». Респондентами исследования стали родители воспитанников дошкольных образовательных организаций групп разной направленности и возраста, проживающих в крупных, средних и малых городах, селах и поселках Российской Федерации. Объем выборки составил 5081 респондентов. В проведении опроса приняли участие 196 дошкольных образовательных организаций 59 регионов 8 федеральных округов РФ. Результаты проведенного социологического исследования позволяют сделать следующие выводы. Уровень своих знаний и умений в вопросах воспитания и образования детей значительное количество родителей считают достаточным для воспитания собственного ребенка. Тем не менее, большинство родителей заинтересованы и готовы к постоянному сотрудничеству и тесному взаимодействию с педагогическим коллективом детского сада, видят в педагогическом коллективе союзников. Это радует и озадачивает одновременно. Мы помним и знаем, что мир сегодня динамичен, в том числе и мир дошкольника. Но мы предполагаем и рассчитываем, что современные воспитатели, педагоги дошкольных учреждений могут заинтересовать родительскую аудиторию своими обширными знаниями, поделиться практическими умениями. И учитывая занятость наших родителей, необходимо, найти рациональные пути взаимодействия, использовать активные формы и методы. Главное, что 90,0% родителей с нами и в одной лодке. При проведении данного исследования нам было важно выяснить понимание и определение значения традиционных духовно-нравственных ценностей со стороны родителей в современной реальности. Мы это увидели. Но более всего выросла уверенность в том, что укреплению традиционных семейных ценностей среди родителей воспитанников способствует компетентность воспитателей и педагогов дошкольных учреждений, их неустанная деятельность и плодотворное сотрудничество с семьями.